گشودن مرزهای دانش نیازمند خودآگاهی است و تجربه فقه تربیتی نشان داده خودآگاهی در تولید عرصههای جدید، خصوصا در فقه پژوهی و توسعه علوم اسلامی و اسلامیسازی علوم انسانی، میتواند مبتنی بر مدیریت تولید دانش باشد. فقه تربیتی دارای دو حیث حوزوی و فقهی و حیث دانشگاهی در تناظر با علوم تربیتی موجود است. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین …
Read More »Tag Archives: سیدنقی موسوی
فقه تربیتی، وضعیت فعلی و نگاهی به آینده
شبکه اجتهاد: فقر تئوریک و بومی نبودن علوم تربیتی یکی از مهمترین چالشهای جریان تربیت (رسمی و غیررسمی) در ایران و جهان اسلام است. جریان خوباور تولید «دانش تربیت اسلامی»، درحال رشد و توسعه است و لازم است همزمان علم و عملِ تربیت اسلامی در دامنِ انقلاب اسلامی ایران رشد یابد. اسلامیسازی تربیت مانند دیگر عرصههای اسلامیسازی علوم انسانی بدون …
Read More »ابداع روشهای جدید تربیتی کار و شأن فقیه نیست/ بلوغ فقه تربیت سیاسی وابسته به فقه سیاسی است/ پرورش کنشگر سیاسی از منظر فقه تربیتی
تربیت سیاسی یکی از ساحتهای بسیار مهم هست و در واقع حاکمیت همیشه تمایل داشته نهاد تربیت را با نظام اندیشه سیاسی خودش همگام بکند. عرصه تربیت سیاسی معرکه آراء است، بهتبع آن تجویزات در تربیت سیاسی و سیاستگذاری و تجویزات آن میتواند معرکه آراء باشد. فقه تربیتی میخواهد وارد این عرصه بشود و روشن است فقه تربیتی میخواهد تجویز …
Read More »قلمرو، موضوع، ماهیت و روششناسی فقه تربیت
فقه تربیتی همزاد «علم تربیت»، «فلسفه تربیت»، «حقوق تربیت» و «اخلاق تربیت» است و جای آنها را تنگ نمیکند. اتفاقاً رشد فقه تربیتی به رشد این عرصهها کمک میکند. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین سیدنقی موسوی، استاد حوزه در مدرسه پائیزه «فقه تربیتی و نیازهای تربیتی جامعه اسلامی» به بررسی قلمرو، موضوع، ماهیت و روش شناسی فقه تربیت پرداخت …
Read More »ظرفیت فقه تربیتی برای حکمرانی تربیتی
فقه تربیت با ادبیات فقهی و شرعی، نسبت به مسائل تعلیم و تربیتی، با سطوح مختلف و همه عاملان تربیتی تجویز (دستورالعمل) ارائه میشود. بنابراین فقه تربیتی، مدیریت و سیاستگذاری و الگوسازی عرصه آموزش و تربیت را میتواند سامان دهد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، در ادامه سلسله نشستهای «مدرسه تابستانه مسائل فقهی معاصر» که از سوی مؤسسه عالی فقه و …
Read More »ذات فقه نمیگذارد فقیه رویکرد فردی داشته باشد/ در فقه تربیت هنوز ادبیات لازم برای آموزش فقه حکومتی نظام ساز تولید نشده است/ مدیریت توسعه فقه باید بر اساس نقشه جامع باشد
تأسیس ابواب جدید فقهی باید مدبرانه و بر اساس یک طرح از پیش طراحی شده باشد و جغرافیای توسعه فقه باید روشن باشد. بنابراین حوزههای علمیه برای روزآمدی خودشان و این که بتوانند نیازهای جامعه و حکومت اسلامی را پاسخگو باشند باید بر اساس یک نقشه کلان پیش بروند. ضرورت پرداختن طلبههای جوان و انرژیهای جدید بر اساس این مبنا …
Read More »بایستههای پژوهش در فقه تربیتی
عضو هیئت علمی گروه فقه تربیتی المصطفی اظهار داشت: فقه تربیتی به پنج باب مبانی فقه تربیتی، احکام تعلیم و تعلم، احکام تربیت، وظایف عوامل تربیت، قواعد فقه تقسیم میشود که میتوان الگوهایی برای طراحی نظام موضوعاتِ ذیل هر باب و یا موضوع عام را مورد بررسی قرار داد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام سیدنقی موسوی، عضو هیئت علمی گروه …
Read More »بررسی فقهی بیدار کردنِ فرزندان برای نماز
یکی از مسائلی که کمابیش والدین و مربیان با آن در فرزندپروری مواجه هستند؛ حکمِ شرعیِ بیدار کردنِ فرزندان و متربیان برای نماز است. نوشتار حاضر درصدد است این مسئله را از منظر «فقه تربیتی» بررسی نماید. شبکه اجهاد: تربیت اسلامی ساحات مختلفی دارد که تربیت عبادی یکی از مهمترین این ساحات است. یکی از مسائلی که کمابیش والدین و …
Read More »دلالتشناسی از گزارههای فقه تربیتی
نوشتار حاضر درصدد است تا دلالتیابی پسینی از فتاوا و احکام فقه تربیتی را بررسی نماید و استلزامات، اقتضاها و دلالتهای آشکار و نهان این احکام را با روش تحقیق نظری و فلسفی، گونهشناسی کند. شبکه اجتهاد: «فقه تربیتی» و احکام تربیتی استنباط شده در آن، میتواند موضوع تحلیلهای فلسفی و فرافقهی قرار گیرد. نوشتار حاضر درصدد است تا دلالتیابی …
Read More »گفتوگو باحجت الاسلام سید نقی موسوی: فقه تربیتی؛ چیستی، بایدها و ظرفیتها
آیا فقه تربیت با فقه تربیتی تفاوت دارد؟ با توجه به اینکه کل ابواب فقه ما تربیت محور است و یک باب فقهی بدون محوریت تربیت نداریم؛ مثلاً حتی در باب قصاص هم نوعی تربیت در آن هست. آیا بین این دو مورد تفاوت وجود دارد یا نه
Read More »