شبکه اجتهاد اجتهاد و اصول فقه, حکومت و قانون, اقتصاد و بازار, عبادات و مناسک, فرهنگ و ارتباطات, خانواده و سلامت
نام رشته: معارف اسلامی و اقتصاد
|
 |
مرکز ارائه دهنده: |
جامعه المصطفی العالمیه (ص) |
مقطع: |
کارشناسی |
|
واحد: |
نظری |
|
تعداد واحد: |
۱۷۷ |
|
توضیحات اضافی: |
دارد |
تعریف
دوره‌ی کارشناسى معارف اسلامى و اقتصاد، عبارت است از: دوره‌اى که دانش پژوهان علوم دینى ضمن فراگیرى علوم حوزوى و معارف اسلامى به شرح جداول پیوستى با دروس تخصّصى رشته اقتصاد آشنا مى‌شوند و در پایان موفق به اخذ مدرک کارشناسى در این رشته مى‌گردند.
اهداف
– آموزش دروس مصطلح حوزوى (سطح ۱)؛
– آشنایى با اندیشه هاى بنیادى دین (معارف اسلامى)؛
– گشودن عرصه هاى جدید آموزشى مورد نیاز در حوزه هاى علمیه؛
– تربیت کارشناس علوم اقتصادى با تکیه بر آموزه هاى دینى؛
– افزایش توانمندى طلاب براى انجام وظایف تبلیغى و تربیتى؛
– تربیت طلاب مستعد براى دوره کارشناسى ارشد رشته معارف اسلامى و اقتصاد؛
– پرورش توان پژوهشى طلاب از طریق اختصاص ۱۰% از زمان واحدها به تحقیق.
نقش و توانایى
دانش آموختگان این رشته با توانائیهایى که در زمینه اقتصاد رایج و اقتصاد اسلامى کسب خواهند کرد، مى‌تواند با معرفى و تبلیغ برتری‌هاى مکتب اقتصادى اسلام بر سایر مکاتب، بهترین مبلغ براى اسلام باشد؛ هم چنین مى‌تواند در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل دهد.
طول دوره و شکل نظام آموزشى
طول دوره کارشناسى در این رشته حداکثر ۵ سال مى‌باشد. نظام آموزشى مرکز، تلفیقى از نظام حوزه و دانشگاه با تأکید بر سنّت هاى حسنه حوزه از قبیل، پیش مطالعه، مباحثه و استفاده از تجربیات دانشگاه ها در زمینه استفاده از فنون نوین آموزشى و پژوهشى مى‌باشد. نظام درسى واحدى بوده و هر واحد طى ۱۶ ساعت در قالب یک نیم سال ۱۶ هفته‌اى ارایه مى‌شود.
واحدهاى درسى
تعداد کل واحدهاى درسى دوره‌ى کارشناسى معارف اسلامى و اقتصاد ۱۷۷ واحد مى‌باشد. بخش عمده‌ى واحدها، نظرى است و با تکیه بر پژوهش در ضمن آموزش ارایه مى‌گردد.
محورهاى دروس
|
ردیف |
محورهای دروس |
تعداد واحد |
|
۱ |
دروس حوزوی |
۴۲ |
|
۲ |
دروس عمومی |
۲۱ |
|
۳ |
دروس پایه |
۴۴ |
|
۴ |
رساله تخصصی |
۷۰ |
|
جمع کل |
۱۷۷ |
|
عناوین درسی:
الف) دروس حوزوى:
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
توضیحات |
||
|
جمع |
نظری |
عملی |
|||||
|
۱ |
صرف (۱) |
۴ |
۸۰ |
۴۸ |
۳۲ |
||
|
۲ |
صرف (۲) |
۳ |
۶۴ |
۳۲ |
۳۲ |
صرف (۱) |
|
|
۳ |
نحو (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
صرف (۱ و ۲) |
|
|
۴ |
نحو (۲) |
۵ |
۹۶ |
۶۴ |
۳۲ |
صرف (۲) و نحو (۱) |
|
|
۵ |
نحو (۳) |
۵ |
۹۶ |
۶۴ |
۳۲ |
صرف و نحو (۲) |
|
|
۶ |
تجزیه و ترکیب |
۲ |
۶۴ |
– |
۶۴ |
نحو (۳) |
|
|
۷ |
عقائد اسلامی (۱) اندیشه اسلامی (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۸ |
عقائد اسلامی (۲) اندیشه اسلامی (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
عقائد اسلامی (۱) اندیشه اسلامی (۱) |
|
|
۹ |
منطق (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۰ |
منطق (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
منطق (۱) |
|
|
۱۱ |
فلسفه اسلامی (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
در ۴ واحد ارایه می‌شود |
|
|
۱۲ |
فلسفه اسلامی (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
فلسفه اسلامی (۱) |
در ۴ واحد ارایه می‌شود |
|
۱۳ |
تفسیر مقدماتی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
آشنایی با علوم قرآن |
|
|
۱۴ |
آشنایی با نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۵ |
آشنایی با علوم قرآن |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۶ |
متن خوانی و درک متن |
۲ |
۶۴ |
– |
۶۴ |
نحو (۳) و تجریه و ترکیب |
|
|
جمع واحد |
۴۲ |
۸۰۰ |
۵۴۴ |
۲۵۶ |
|||
ب) دروس عمومى:
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
توضیحات |
||
|
جمع |
نظری |
عملی |
|||||
|
۱ |
اندیشه اسلامی (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۲ |
اندیشه اسلامی (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اندیشه اسلامی (۱) |
|
|
۳ |
تاریخ تحلیلی صدر اسلام |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۴ |
اندیشه سیاسی اجتماعی امام خمینی (ره) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اندیشه‌ی اسلامی (۲) |
|
|
۵ |
ادبیات فارسی |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
||
|
۶ |
تربیت بدنی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۷ |
اخلاق اسلامی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۸ |
تفسیر موضوعی قرآن |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
تفسیر مقدماتی |
|
|
۹ |
تنظیم خانواده |
۱ |
۱۶ |
۱۶ |
– |
||
|
۱۰ |
زبان خارجی |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
||
|
جمع واحد |
۲۱ |
۳۳۶ |
۳۳۶ |
||||
تذکر: سرفصلهاى دروس عمومى‌همان سر فصل مصوب شوراى عالى انقلاب فرهنگى است.
ج) دروس پایه:
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
توضیحات |
||
|
جمع |
نظری |
عملی |
|||||
|
۱ |
تفسیر موضوعی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
تفسیر مقدماتی |
|
|
۲ |
تاریخ عمومی ادیان (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۳ |
تاریخ عمومی ادیان (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۴ |
مبانی و اصول استنباط از قرآن و حدیث |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۵ |
انسان شناسی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۶ |
فقه (۱) |
۴ |
۶۴ |
۶۴ |
– |
اصول فقه و آشنایی با دانش فقه |
|
|
۷ |
فقه (۲) |
۴ |
۶۴ |
۶۴ |
– |
فقه (۱) و اصول فقه |
|
|
۸ |
فقه (۳) |
۴ |
۶۴ |
۶۴ |
– |
فقه (۲) |
|
|
۹ |
اصول فقه |
۵ |
۸۰ |
۸۰ |
– |
منطق و نحو (۳) |
|
|
۱۰ |
عقائد اسلامی (۳) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
عقائد اسلامی (۲) |
|
|
۱۱ |
عقائد اسلامی (۴) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
عقائد اسلامی (۳) |
|
|
۱۲ |
روش تدریس |
۱ |
۱۶ |
۱۶ |
– |
گذراندن حداقل سه ترم تحصیلی |
|
|
۱۳ |
مدیریت آموزشی و فرهنگی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۴ |
مبانی جامعه شناسی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۵ |
روانشناسی عمومی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۶ |
ریاضیات مقدماتی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۷ |
آمار توصیفی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۱۸ |
کلیات اقتصاد |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
ریاضیات مقدماتی |
|
|
جمع واحد |
۴۴ |
۷۰۴ |
۷۰۴ |
– |
|||
د) دروس تخصّصى
|
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
توضیحات |
||
|
جمع |
نظری |
عملی |
|||||
|
۱ |
فقه الاقتصاد (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
فقه (۳) |
* |
|
۲ |
فقه الاقتصاد (۲) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
فقه الاقتصاد (۱) |
* |
|
۳ |
قواعد فقهی اقتصاد اسلامی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۴ |
اقتصاد صدر اسلام |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
وضعیت کلی اقتصادی و سیاست های اعمال شده در آن زمان |
|
|
۵ |
مبانی نظام اقتصادی اسلام |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
نظام های اقتصادی |
مبانی معرفت شناسی، فلسفی، کلامی، روش شناسی و … |
|
۶ |
ریاضیات (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
ریاضیات در حد دیپلم رشته تجربی ایران |
* |
|
۷ |
ریاضیات (۲) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
ریاضیات (۱) |
* |
|
۸ |
آمار (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
ریاضیات (۱) |
* |
|
۹ |
آمار (۲) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
آمار (۱) |
* |
|
۱۰ |
اقتصاد خرد (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
ریاضیات (۱) |
تئوری‌های اقتصاد کلان و نقادی آنها از دیدگاه اسلام* |
|
۱۱ |
اقتصاد خرد (۲) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
اقتصاد خرد(۱) |
* |
|
۱۲ |
اقتصاد کلان (۱) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
ریاضیات(۱) |
تئوری‌های اقتصاد کلان و نقادی آنها از دیدگاه اسلام * |
|
۱۳ |
اقتصاد کلان (۲) |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
اقتصاد کلان (۱) |
* |
|
۱۴ |
نظام مالی و بانکداری اسلامی |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
اقتصاد کلان و فقه معاملات |
شامل بازارهای مالی، واسطه‌‌های مالی و ابزار مالی عقود و نحوه عملکرد آنها در کشورهای‌مختلف |
|
۱۵ |
نظام‌های اقتصادی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
خرد و کلان |
شامل نظام سرمایه داری، اشتراکی و اسلام (در اجرا ۳ واحد ارائه می‌شود) |
|
۱۶ |
اقتصاد بخش عمومی (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اقتصاد خرد و کلان (۲) |
تئوری‌ها و نظریه های موجود و بیان دیدگاه اسلام |
|
۱۷ |
اقتصاد بخش عمومی (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اقتصاد بخش عمومی (۱) |
|
|
۱۸ |
اقتصاد بین الملل |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
شامل تجارت بین الملل و مالیه بین الملل با تکیه بردیدگاه اسلام |
|
|
۱۹ |
اقتصاد توسعه |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اقتصاد خرد و کلان |
مبانی و نظریه‌های توسعه از دیدگاه مکاتب با توجه خاص به اسلام (در اجرا ۳ واحد ارائه می‌شود) |
|
۲۰ |
پول بانکداری |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
اقتصاد کلان (۲) |
|
|
۲۱ |
جغرافیای اقتصادی کشورهای اسلامی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
بحث بازارهای مشترک اسلامی مورد توجه قرار گیرد |
|
|
۲۲ |
اقتصاد سنجی |
۳ |
۴۸ |
۴۸ |
– |
آمار (۲) |
* |
|
۲۳ |
روش تحقیق و مأخذ شناسی در اقتصاد اسلامی |
۲ |
۴۸ |
۱۶ |
۳۲ |
* |
|
|
۲۴ |
تاریخ عقائد اقتصادی |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
اقتصاد خرد و کلان (۲) |
در اجرا ۳ واحد ارائه می‌شود |
|
۲۵ |
زبان تخصصی (۱) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
زبان انگلیسی عمومی |
|
|
۲۶ |
زبان تخصصی (۲) |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
زبان تخصصی (۱) |
|
|
۲۷ |
اقتصاد در قرآن |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
||
|
۲۸ |
کامپیوتر و آشنایی با نرم افزار های کامپیوتری |
۲ |
۳۲ |
۳۲ |
– |
ریاضیات (۱) |
|
|
جمع واحد |
۷۰ |
۱۱۳۶ |
۱۱۰۴ |
۳۲ |
|||
* این دروس به میزان چهار ساعت در هفته ارایه خواهد شد.
– See more at: http://ijtihad.ir/reshtehaDetails.aspx?itemid=329#sthash.XJ2kRwjF.dpuf
