برخی چنین میپندارند که هم اکنون رشتهای علمی به نام تربیت اسلامی تأسیس شده که مستقل از همه علوم اسلامی و علوم انسانیِ شناخته شده است. این، یعنی مطالعات اسلامی تربیت، نه نیازمند فقه است و نه فلسفه و نه علوم تربیتی، بلکه خود، هویتی مستقل دارد. با این مفروض نادرست، پرسشهای لازم و بنیادین درباره چیستی و روش تحقیق در تربیت اسلامی مطرح نمیشود تا پاسخ داده شود. به گزارش شبکه اجتهاد، پیشنشست تخصصی همایش مطالعات تربیتی و علوم اسلامی با عنوان «مطالعات اسلامی تربیت، در کشاکش رشتهها و روشها» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی، استاد خارج …
Read More »انتشار درسنامه سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با همکاری سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی (سمت) و دانشگاه فرهنگیان درسنامه سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) را تدوین کرده است. به گزارش شبکه اجتهاد، این کتاب با هدف آشنایی دانشجویان با سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) توسط دکتر سیدعلی حسینیزاده و دکتر محمد داودی دانشیاران گروه علوم تربیتی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به نگارش درآمده است. در مقدمه درسنامه سیره تربیتی پیامبر پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) میخوانیم: پیامبر(صلی الله علیه و آله) و اهل بیت آن حضرت کامل ترین سرمشق تربیتی بوده و بررسی سیره تربیتی ایشان میتواند چراغی …
Read More »عدم رویکرد تربیتی در استنباط احکام، بیتوجهی به هدف نهایی معارف اسلام است
حجتالاسلام والمسلمین مجتبی الهیخراسانی در درس خارج «امربهمعروف و نهی از منکر با رویکرد تربیتی و حکومتی» گفت: بیتوجهی به رویکرد تربیتی در استنباط و تبیین احکام یعنی بیتوجهی به هدف نهایی تمام معارف اسلام است. به گزارش خبرنگار اجتهاد، این استاد حوزه در ابتداء با بیان اینکه دو معنای رایج برای اصطلاح «فقه تربیتی» به کار رفته است، افزود: معنای نخست استنباط و تبیین احکام شرعی با رویکرد تربیتی است؛ یعنی با توجه به مقاصد تربیتی شریعت احکام شرعی استنباط و تبیین شوند. چنانکه روشن است مقام استنباط با مقام تبیین متفاوت است. وی ادامه داد: در مسألهی حضانت …
Read More »دلالتشناسی از گزارههای فقه تربیتی
نوشتار حاضر درصدد است تا دلالتیابی پسینی از فتاوا و احکام فقه تربیتی را بررسی نماید و استلزامات، اقتضاها و دلالتهای آشکار و نهان این احکام را با روش تحقیق نظری و فلسفی، گونهشناسی کند. شبکه اجتهاد: «فقه تربیتی» و احکام تربیتی استنباط شده در آن، میتواند موضوع تحلیلهای فلسفی و فرافقهی قرار گیرد. نوشتار حاضر درصدد است تا دلالتیابی پسینی از فتاوا و احکام فقه تربیتی را بررسی نماید و استلزامات، اقتضاها و دلالتهای آشکار و نهان این احکام را با روش تحقیق نظری و فلسفی، گونهشناسی کند. این مقاله، سهگونه دلالتشناسی از گزارههای فقه تربیتی را شناسایی و …
Read More »