اکبرنژاد در این نشست به بررسی مسائل زائد در «مباحث الفاظ» اصول فقه پرداخت و مسائلی چون «وضع، حقیقت شرعیه، صحیح و اعم و مشتق» را بدون فایده و ثمرهی روشن فقهی دانست. به گزارش شبکه اجتهاد، دومین جلسه از همایش «بررسی زوائد علم اصول» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین تقی اکبرنژاد مدیر موسسه فقه و تمدنسازی در حسینیه شهدای قم برگزار شد که گزارش آن در ذیل میآید. اکبرنژاد، در ابتدای این جلسه با قرائت احادیث نبوی (ص) و علوی (ع) مبتنی بر مذمت علم غیر نافع گفت: غیر نافع تنها منحصر در کارهایی نیست که از اساس لهو هستند، …
توضیحات بیشتر »تحول متکامل یا مرتجعانه کدامیک!؟
هیچکس مخالف تحول در حوزه نیست اگر هم عدهای نسبت به این امر احتیاط میفرمایند علتش این است که لزوماً هر تحولی را تحول متکامل نمیبینند و دغدغههایی پیرامون این موضوع دارند که در صورت برطرف شدن آنها همگی موافق این جریان هستند. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین ابوالقاسم علیدوست استاد خار فقه و اصول حوزه علمیه قم در خصوص موانع و راهکارهای تحول حوزههای علمیه با تأکید بر اینکه هیچکس مخالف تحول متکامل در حوزه نیست به پایگاه ۵۹۸ گفت: بیشک در خصوص تحول حوزه، بعد از انقلاب کارهای خوبی درون حوزه صورت گرفته است اکنون با نسلی …
توضیحات بیشتر »بررسی نظر موافقان و مخالفان در «زوائد علم اصول»
قدما در تدوین اولین کتابهای اصولی ناظر به فضای اهل تسنن قلم زدهاند که خود به خود سبب ورود برخی مباحث زائد به اصول شیعی شده است. چنانچه «العده فی اصول الفقه» نام مشترک کتاب شیخ طوسی و قاضی ابو یعلی از علمای اهل تسنن است. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین محمدتقی اکبرنژاد مدیر مؤسسهی فقاهت و تمدنسازی و از فعالان عرصه تحول در حوزههای علمیه، در نشست «بررسی زوائد علم اصول» که در حسینیه شهدا برگزار گردید، با اشاره به ضرورت علم اصول برای فهم دین و استنباط احکام بیان کرد: علم اصول به عنوان علمی برای فهم …
توضیحات بیشتر »دغدغههایی که بیپاسخ ماند
مدیر حوزههای علمیه گفت: طلاب و فضلا باید دغدغههای رهبر انقلاب در باب حوزههای علمیه را بازخوانی و به گفتمان رایج در بدنه حوزه تبدیل کنند. اگر حوزه به نیازهای اجتماعی پاسخ ندهد، خطرات بزرگی پیش میآید. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله علیرضا اعرافی مدیر حوزههای علمیه به مناسبت ایام سالروز سفر مقام معظم رهبری به شهر قم (۲۷ مهر ۱۳۸۹)، درباره دغدغههای ایشان پیرامون حوزههای علمیه، داشت: دیروز سالروز سفر مقام معظم رهبری به شهر مقدس قم بود و علاوه بر برکات مختلفی که سفر ایشان برای استان قم داشت، بخش اصلی سفر ایشان برکات فراوانی برای حوزههای علمیه …
توضیحات بیشتر »طرح رشته تخصصی شکست خورده است/ راهکار مطلوب، تلفیق فقه با علوم انسانی
رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: بنده اولین مؤسسه آموزش عالی حوزوی کشور را ثبت کردم، اکنون معتقدم که اینها فایدهای ندارد و طرح رشته تخصصی شکست خورده، این روش غلط بوده و جواب نداده است. دانشگاه، تخصص میداد و اجتهاد نمیداد؛ چنان که ما آمدیم ظاهرا رشتههای تخصصی دایر کردیم، اما چیزی بیش از دانشگاه نشد، اجتهاد حاصل نشد. راه چاره و راهکار مطلوب، تلفیق فقه با علوم انسانی است، به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین علیاکبر رشاد، رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و مؤسس و رییس حوزه علمیه امام رضا(ع) در دیدار با تحریریه پایگاه وسائل …
توضیحات بیشتر »تاکید مجدد رهبر انقلاب بر «تدوین طرح تحول» در حوزه
یکی از نیازهای مهم حوزه علمیه در شرایط کنونی، «تدوین طرح تحول» در حوزه و برنامه ریزی بلندمدت، دقیق و زمان بندی شده براساس این طرح تحول و اهداف مورد نظر است. به گزارش شبکه اجتهاد، حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (یکشنبه) در دیدار اعضای شورایعالی حوزههای علمیه، حوزه علمیه را از حکومت اسلامی انفکاک ناپذیر دانستند و با تأکید بر نیازمندی حکومت اسلامی به حوزه علمیه «پر مغز و صاحب علم و پویا و نوآور و آشنا با نیازهای روز» به منظور امتداد معارف و احکام اسلامی در ابعاد مختلف زندگی و اعماق جامعه گفتند: …
توضیحات بیشتر »تغییرات متون حوزوی از زبان مسئولان مرکز مدیریت
رسالت متن آموزشی طرح معما نیست و طرح معما الزاماً خروجیاش ملاشدن نیست. چه اشکال دارد که بتوانیم با بهرهگیری از فناوری آموزشی هم دقتهای متنی را اعمال کنیم و هم زجر آموزشی به یادگیرنده تحمیل نکنیم. نباید فکر کنیم که زجر آموزشی و سخت یاددادن همواره با باسوادشدن و ملاشدن ملازمه دارد یا برعکس، یادگیری باسهولت با بیسوادی ملازم است. به گزارش خبرنگار اجتهاد، یکنواختی کتب درسی حوزه و فاصله آن با زمان حاضر، سبب شد تا ایده تغییر و تحول نظام آموزشی خصوصاً متون درسی، تولد یافته و بعد از بحث و بررسی در مواردی هم به مرحله …
توضیحات بیشتر »اجتهاد در دسترس است، اگر خیلی بزرگش نکنید!/ ابراهیم توکلی مقدم
چندی است زمزمههای نقادانهای نسبت به برنامههای آموزشی حوزه و کتابهای درسی موجود، از گوشه و کنار شنیده میشود. اگرچه افعال و اغراضشان را سعی میکنم حمل بر صحت و احسن الوجوه کنم، اما بیان این سطور را خالی از لطف نمیدانم. شبکه اجتهاد: زیاد روشن نیست چرا طلاب جوان اجتهاد را این قدر امری بعید میشمارند و از اعتماد به نفس لازم برخوردار نیستند. مگر اجتهاد چیست؟ با همین روش موجود، طلبه دارای استعداد متوسط به بالا ولی کوشا بعد از گذراندن ده پایه سطح در شش هفت سال (که در حال کمتر شدن است) و ۶ تا ۱۰ …
توضیحات بیشتر »نباید «چارچوب فقاهت» عوض شود/ تحول فقط با تغییر مبانی و متون صورت نمیگیرد
آیتالله فاضل لنکرانی اظهار کرد: اگر چارچوب را عوض کنیم و متون فقهی خود را کنار بگذاریم همانند برخی از مذاهب اهل سنت خواهیم شد که در برههای متون خود را کنار گذاشتند و پس از آن بود که فتواهایی عجیب و دور از انتظار از فقها و بزرگان آنها صادر میشد. به گزارش شبکه اجتهاد، مراسم افتتاحیه مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ ظهر امروز در سالن همایشهای این مرکز برگزار شد. آیتالله محمدجواد فاضل لنکرانی در این مراسم با بیان این که مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) از روز نخست بر مباحث عمیق فقهی بنیان نهاده شده …
توضیحات بیشتر »چهارمین شماره «راه اجتهاد»؛ ویژهنامه تحول و افقهای پیشروی
همزمان با آغاز سال تحصیلی ۹۶-۹۵ حوزه علمیه خراسان، چهارمین شماره «راه اجتهاد» ویژهنامه تحول و افقهای پیشروی، با محوریت برنامههای شورای عالی حوزه علمیه خراسان منتشر شد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، چهارمین شماره نشریه الکترونیکی «راه اجتهاد»، با محوریت برنامههای شورای عالی حوزه علمیه خراسان از سوی روابط عمومی این مرکز منتشر گردید. بنابراین گزارش، در این شماره، مصاحبههایی با موضوع تحول و گزارشی از فعالیتهای کمیسیونهای شورای عالی حوزه علمیه خراسان ارائه شد است. در این نشریه آثار و گفتگوهایی از: آیتالله سیداحمد علمالهدی، آیتالله مهـدی مرواریـد، آیتالله سیدمحمدمهدی موسوی خلخالی، آیتالله شیخ جواد مروی و حججاسلام سیدمصباح …
توضیحات بیشتر »تحول در متون درسی با رویکرد روشنفکری به صلاح حوزه نیست
حجت الاسلام خسروشاهی با تأکید بر این که تحول در متون درسی حوزه باید با حفظ فرهنگ سنتی باشد، گفت: اگر بنا باشد گروهی را مأمور کنیم که متن جدیدی را تدوین کنند و همان متن هم بخواهد در حوزه تدریس شود، بی فایده بوده و از سوی دیگر اگر این متن با رویکرد روشنفکری تغییر کند، به صلاح حوزه نیست. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین سید محمدباقر خسروشاهی عضو شورای مدیریت حوزه علمیه تهران، با بیان این که تغییر و تحول متون درسی طلاب از ضروریات امروز حوزه علمیه است، به رسا گفت: تحول در متون حوزه خوب …
توضیحات بیشتر »سخنان مدیر قدیم و جدید حوزههای علمیه در مراسم تودیع و معارفه
نیاز امروز حوزه با گذشته متفاوت است/ با اخلاص به مدیر جدید کمک خواهم کرد/ استقلال مالی حوزه/ گزارشی از عملکرد دوران مدیریت/ بازسازی آداب سنن و سبکهای تاریخی حوزه/ گفتمان مترقی انقلاب اسلامی در تراز حوزه انقلابی/ مرجعیت و رکن اساسی حوزههای علمیه/ ساماندهی تحولات علمی و رشتههای جدید حوزوی/ پرداختن به علوم انسانی و عرصههای نو برپایه اجتهاد. به گزارش شبکه اجتهاد، مراسم تودیع و معارفه مدیر حوزههای علمیه پیش از ظهر امروز با حضور اعضای شورای عالی، اعضای جامعه مدرسین، مدیران و شماری از شخصیتهای برجسته حوزوی در مرکز مدیریت حوزههای علمیه برگزار شد. آیتالله سیدهاشم حسینی …
توضیحات بیشتر »انتظار جامعه امروز از «علم فقه»
مشخصه فقه منفعل آن است که منتظر میماند تا افراد دیگری تمدنسازی کنند و بعد بیایند و مسأله شرعیاش را بپرسند. بگویند ما میخواهیم در عرصه بانک، سیاست، اقتصاد، تحزب، زادوولد و…، به فلان طرح و نسخه وارداتی عمل کنیم؛ آیا جایز است یا خیر؟ شبکه اجتهاد: سخن در این موجز، از ضرورت تحول و توسعه در «علم فقه» است. با این دغدغه که نیازهای امروز جامعه، انتظار از فقه را متفاوت ساخته و گویی انسان مسلمان امروز، چشم به راه ظهور وجوهی نو از فقه نشسته است. در همین زمینه البته گروهی از کارشناسان بر این باورند، «نیازمحوری و …
توضیحات بیشتر »«فقاهت» اصل اساسی رویکردها در حوزه است
مدیر حوزه علمیه خراسان «فقاهت» را اصل اساسی در رویکردهای مختلف حوزه علمیه خواند و تصریح کرد: اگر بخواهیم هویت حوزه را حفظ کنیم باید به فقاهت توجه ویژهای داشته باشیم. به گزارش شبکه اجتهاد به نقل از پایگاه اطلاعرسانی حوزه علمیه خراسان، حجتالاسلام والمسلمین سید مصباح عاملی، مدیر حوزه علمیه خراسان در دومین نشست افقهای پیش روی حوزه علمیه خراسان در جمع مدیران و معاونان آموزش مدارس علمیه استانهای خراسان، پس از شنیدن انتقادات و پیشنهادات تنی چند از مدیران مدارس علمیه، نظرات ایشان را سازنده و انقلابی توصیف کرد و گفت: خوشبختانه انتقادات مطرح شده توسط اساتید و …
توضیحات بیشتر »