عبدالهادی فقهیزاده، نویسنده کتاب «علامه مجلسی و فهم حدیث» گفت: مرحوم مجلسی به این موضوع توجه داشته که روایات باید در راستای قرآن اخذ و تلقی شده و مورد اعتنا قرار گیرند. مبانی نظری و علمی علامه مجلسی، تأثیر مهمی در نوع نگرشها و برداشتهای او از روایات داشته است. به گزارش شبکه اجتهاد، محمدباقر مجلسی، معروف به علامه مجلسی و مجلسی ثانی، فقیه شیعه در دوران شاه سلیمان و شاه سلطان حسین صفوی است. وی در ۱۳ سالگی از ملاصدرا اجازه روایت گرفت (مهدوی، سید مصلحالدین، زندگینامه علامه مجلسی، ج ۱، ص ۴۲۶)، سپس در حضور استادانی همچون علامه …
توضیحات بیشتر »«مشق اجتهاد» در چهار شهر کشور تجربه میشود/ جهش پژوهشی حوزههای علمیه از تابستان امسال
به نظر میرسد، این روش، از انگیزههای دیگری که در این سالها برای ترویج پژوهش به کار میرفته است مثل تشویقهای مالی یا اجبارهای مدیریتی، روش بهتری باشد؛ یعنی کسانی که تابهحال وارد عرصه پژوهش شدند کمتر به دلیل جهات مالی یا اجبارهای مدیریتی بوده است. بلکه خودشان، علاقه پیدا کردند. ما هم در این کارگاهها به دنبال علاقهمند کردن طلاب و ایجاد دغدغه و انگیزه در آنها هستیم که این مسیر را ادامه دهند و اگر کسی نخواهد این کار را انجام بدهد، ما اهرم فشاری برای اجبار طلاب نداریم. اختصاصی شبکه اجتهاد: مدیر طرح ملی «روشمندسازی علوم اسلامی» …
توضیحات بیشتر »جایگاه امام در حوزه نجف، به خوبی ثبیت شد
شبکه اجتهاد: عالم نامدار زندهیاد آیتالله حاج حسین راستی کاشانی، از شاگردان مبرز حضرت امام خمینی در نجف بود. ایشان در گفتوشنودی که پیش روی شماست، به شمهای از خاطرات خویش از سالیان حضور امام خمینی درنجف اشاره کرده است. شایان ذکر است که این گفت وشنود در دهه ۷۰ انجام شده وهم اینک به شما تقدیم میشود. به عنوان سوال اول، لطفا بفرمایید از چه دورهای و چگونه با حضرت امام خمینی (ره) آشنا شدید؟ راستی کاشانی: بسم الله الرحمن الرحیم. زمانی که در قم مشغول تحصیل بودم، به شکلی اجمالی و کلی، از دور ایشان را میشناختم. بعد …
توضیحات بیشتر »آیندهٔ مرجعیت!/ محمدرضا زائری
شبکه اجتهاد: اساس دینداری و بنیان نظام اجتماعی مذهب در موقعیتهای دور از خاندان پیامبر(ص)، بر حضور فعال و نقشآفرین مراجع تقلید است که حلقهٔ ارتباط فکری و معنوی مردم با اولیای معصوم هستند. گاه این فاصله مکانی و جغرافیایی است، همچون عصر حضور مادی خاندان رسالت که مردم در مناطق دور به نمایندگان امامِ خود مراجعه میکردند و گاه، فاصلهٔ زمانی و تاریخی است مانند روزگار ما که مردم به عالمان و فقیهان مراجعه میکنند. این رجوع و مراجعهٔ مردم به فقیه او را مرجعیت میدهد و چون رجوع مردم برای شناخت حکم دینی و تکلیف شرعی است آنان …
توضیحات بیشتر »این مرجعیت بود که به دنبال امام رفت
شبکه اجتهاد: این گفتوشنود، دو مناسبت دارد. اول: سالگرد رحلت حضرت امام خمینی و دوم: مراسمی که در روزهای گذشته برای بزرگداشت عالم خدمتگزار مرحوم آیتالله سیدعلی غیوری نجفآبادی برگزار شد. امید میبریم که انتشار این مجموعه خاطرات، برای تاریخپژوهان انقلاب و سیره رهبرکبیر آن، مفید آید. به عنوان نخستین سوال، بفرمایید که کدام ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی حضرت امام در نگاه شما برجستهترند یا بیشتر به چشم میآیند؟ غیوری نجفآبادی: بسم الله الرحمن االرحیم. الحمدلله رب العالمین وصلی الله علی محمد وآله الطاهرین(ع). انصافاً حضرت امام جامع کمالات بودند و بنده در این مجال اندک، فقط به برخی از …
توضیحات بیشتر »امام تاکید داشتند حوزه مستقل باشد و ابراز نظرات علمی آزاد/ مباحث مهم امام در عرصه فقاهت و اجتهاد پیگیری نمیشود
امام خمینی هم روی انقلاب و حوزه علمیه زیاد اهتمام و تأکید داشتند و میخواستند حوزه مستقل باشد و ابراز نظرات علمی آزاد باشد. متأسفانه آن شور و نشاط و فعالیت علمی در حوزه چندان مشاهده نمیشود. حوزه برای پاسخگویی به نیازهای فراوان باید پر تلاش و جوابگو باشد. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله محمد ابراهیم جناتی در دیدار جمعی از مدیران مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی ـ دفتر قم اظهار داشت: حضرت امام در برخورد با طلبهها به مانند طلبهها برخورد میکرد و تواضع زیادی داشت و در سالهای اقامت ایشان در نجف چون استفتائی که مقلدین …
توضیحات بیشتر »آینده مرجعیت؛ فرصتها و تهدیدها
ماهنامه خیمه در شماره جدید خود، به آینده مرجعیت و شناسایی ۱۰ مرجع تقلید آینده پرداخته و فرصتها و تهدیدهای این مسئله را به بحث گذاشته است. همچنین در پروندهای ویژه به «حوزه خواهران» میپردازد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، شماره ۱۲۶ ماهنامه دینی – فرهنگی خیمه (اردیبهشت و خرداد ۱۳۹۷) به صاحب امتیازی و مدیرمسئولی حجتالاسلام والمسلمین دکتر محمدرضا زائری در ۸۰ صفحه چاپ و روانه بازار مطبوعات شد. «حوزه خواهران» عنوان پرونده ویژه این شماره از خیمه است که متشکل از آثار و گفتار از علما، اساتید و پژوهشگران این حوزه است. همچنین «مرجعیت» و یادمان «استاد علیاکبر غفاری» …
توضیحات بیشتر »ظرفیت لازم برای الگوریتم اجتهاد، وجود ندارد!
حجتالاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی، رئیس میز توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در سلسله جلسات «گفتمان معرفت» مرکز تحقیقات اسلامی (وابسته به آیتالله شیخ مصطفی اشرفی شاهرودی)، در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه مشهد، به بررسی ایده «الگوریتم اجتهاد» پرداخت. به گزارش خبرنگار اجتهاد، استاد خارج فقه و اصول حوزه علمیه در این نشست علمی اظهار کرد: اصرار بر الگوریتمی کردن اجتهاد باعث میشود رقابت متعارف بین مکاتب و سبکهای اجتهادی، دگرگون شود و موازنه به هم بخورد و کسانی که الگوریتم را مبنای آموزش یا تحقیق قرار میدهند، خواسته یا ناخواسته …
توضیحات بیشتر »نسخهای نو یافته از میراث کهن حدیثی شیعه؛ الخطبه القاصعه
شبکه اجتهاد: امروزه همۀ ما خطبۀ قاصعه را با آنچه سید رضی در نهج البلاغه نقل کرده میشناسیم اما حداقل تا قرن هفتم این خطبه فراتر از آنچه سید رضی در نهج البلاغه نقل کرده در اختیار محدثان بزرگ شیعه قرار داشت و بخشهایی غیر از آنچه سید رضی در نهج البلاغه نقل کرده را در کتابهای خود نقل و یا گزارشاتی از محتوای آن ارائه کردهاند. ثقه الإسلام کلینی در کتاب الکافی در باب «ابتلاء الخلق واختبارهم بالکعبه» بخشی از این خطبه را، با تصریح به این که این حدیث برگرفته از خطبۀ امیرالمؤمنین است، نقل کرده و شیخ …
توضیحات بیشتر »گفتمان تمدن اسلامی؛ عامل اتحاد و انسجام
بنیان حرکت انبیاء (ع) که همان توحید است، بر اساس اتحاد و انسجام میباشد. توحید یعنی همه کثرات حول یک محور به وحدت برسد. شبکه اجتهاد: در باب اتحاد و انسجام اسلامی و اهمیت آن با حجتالاسلام والمسلمین دکتر مصطفی جمالی از اعضای هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم، گفتوگویی صورت پذیرفته که در ادامه متن آن را به نقل از مفتاح ملاحظه میکنید؛ سوابق فقهی اتحاد و انسجام چیست؟ جمالی: بنیان حرکت انبیاء (ع) که همان توحید است، بر اساس اتحاد و انسجام میباشد. توحید یعنی همه کثرات حول یک محور به وحدت برسد. توحید علاوه بر نظری، عملی …
توضیحات بیشتر »دانشنامه امام علی(ع)، شناختنامه موضوعی امام در شش هزار صفحه
این اثر شامل یکصد و سی مدخل اصلی و حدود سه هزار مدخل فرعی است که با همکاری بیش از دویست تن از دانشوران و استادان حوزه و دانشگاه تألیف شده است. به گزارش شبکه اجتهاد، ایام ماه مبارک رمضان و در آستانه قرار گرفتن سالروز شهادت مولی الموحدین حضرت علی علیه السلام بهانهای است که پیرامون دانشنامه امام علی (ع) بیش از پیش کنکاش و جستجو کنیم. دانشنامه امام علی (ع) دایره المعارفی است موضوعی در زمینه شخصیت، سیره و اندیشههای امیرالمؤمنین (ع) و پدیدههای معاصر و پس از عصر آن حضرت که پیوندی وثیق با شخصیت و مکتب …
توضیحات بیشتر »«منطقه الفراغ» میتواند در محدوده واجبات و محرمات هم بیاید/ ریشه نظریه «منطقه الفراغ» را میتوان در نظریات محقق نائینی یافت
حجتالاسلام والمسلمین سید محسن حسینی فقیه در سلسله جلسات «گفتمان معرفت» مرکز تحقیقات اسلامی (وابسته به آیتالله شیخ مصطفی اشرفی شاهرودی)، در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه مشهد، به تبیین نظریه «منطقه الفراغ» در اندیشه شهید سید محمدباقر صدر پرداخت. به گزارش خبرنگار اجتهاد، استاد خارج فقه و اصول حوزه علمیه در این نشست علمی اظهار کرد: گاهی «منطقه الفراغ» میتواند در واجبات و محرمات هم بیاید. فرض کنید اگر حج سبب ذلت اتباع مکتب اهلبیت (علیهمالسلام) بشود و یا بگویند یک مریضی مُسری بسیار خطرناک در صحنه حج آمده است، خوف جان بسیاری از مسلمانان است، اینجا …
توضیحات بیشتر »امام خمینی، از فقه فردنگر تا فقه نظاممند/ دکتر محسن اسماعیلی
شبکه اجتهاد: درباره حضرت امام خمینی (ره) هم دوستان و هم دشمنانشان اظهارات خواندنی و شنیدنی زیادی دارند و آنچه که از مجموع آنها برداشت میشود، این است که حضرت امام یک جامعیت کم نظیر دارد. حضرت امام قبل از هرچیز یک فقیه است؛ با اینکه رژیم شاه تلاش کرد جایگاه فقهی ایشان را فرو بکاهد، اما هرگز موفق نشد و جایگاه امام به عنوان فقیهی بزرگ تثبیت شد. همراهی با مردم از ویژگیهای بارز امام است. این باور هرگز در امام کاسته نشد و هنوز سالها پس از رحلت امام، آثار این علقه و همراهی با مردم از بین …
توضیحات بیشتر »ویژهنامه غروب آفتاب جماران در حوزهنت بهروز شد
به مناسبت سالگرد رحلت بنیانگذار کبیر انقلاب، حضرت امام خمینی رحمه الله ویژه نامه “غروب آفتاب جماران (ویژه رحلت امام)” در پایگاه اینترنتی حوزه نت بهروز شد. به گزارش شبکه اجتهاد، به مناسبت سالگرد رحلت بنیانگذار کبیر انقلاب، حضرت امام خمینی رحمه الله ویژه نامه “غروب آفتاب جماران” در پایگاه اینترنتی حوزه نت به نشانی www.hawzah.net به روز شد. بر اساس این گزارش؛ ویژهنامه رحلت امام خمینی رحمه الله، از ۱۳ بخش اصلی تشکیل شده است که در موضوعات “زندگی نامه”، “همسر و فرزندان”، “بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران”، “ابعاد شخصیتی”، “سیمای امام در آینه خاطرات”، “در سایه سار کلام امام”، …
توضیحات بیشتر »بازشناسی «فقه امام خمینی» از منظر آیتالله مکارم
امام خمینی و نقش زمان و مکان در اجتهاد/ کرامت محوری در مبانی فقهی امام خمینی/ امام و اهتمام به مصلحت مولی علیه/ شکوه مشارکت مردم در فقه سیاسی امام خمینی رحمه الله علیه/ خمینی کبیر و قاعدۀ فقهی «وجوب حفظ نظام»/ قانون گرایی در اندیشه فقهی امام رحمه الله علیه. شبکه اجتهاد: همزمان با ایام سالگرد حضرت امام خمینی رحمه الله علیه ، مردم از گوشه و کنار و مناطق مختلف با حضور در مرقد مطهر رهبر کبیر انقلاب با آرمان های امام امت عهد دوباره بستند.[۱] آن بنیانگذار انقلاب اسلامی که حرکتی عظیم در جامعه راه انداخت و …
توضیحات بیشتر »جلوههایی از روش تدریس یک استاد تمام عیار/ به خورشچف نمیشود گفت صلّ!
اکثر علما در بحث اوامر و نواهی وقتی میخواهند مثال بزنند میگویند “به جدار نمیشود گفت نماز بخوان” چون دیوار قدرت تصمیمگیری ندارد؛ اما وقتی امام وارد این بحث شد، با مثالی فرمود: “به خورشچف نمیشود گفت صلّ”. ما اصلاً نمیدانستیم این کلمه چیست. بالاخره رفتیم و پیدا کردیم و دیدیم. مثالهایی که امام برای تبیین بحث میزدند، از یک دایره بازتری برخوردار بود، مثالهایی که از یک دید وسیعتر، حکومتی، جهانی استفاده و استنباط میشد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، بازخوانی اندیشه، آرا و سیره نظری و عملی حضرت امام خمینی(ره) یک ضرورت تاریخی برای حال و آینده است تا …
توضیحات بیشتر »امام میفرمود دقتهای اصولی و عقلی انسان را از حقیقت دور میکند
امام میفرماید نه تفریط اخباریها درست است و نه افراط اصولیین. ایشان حتی در سالهای آخر میفرمود گاهی این دقتهای اصولی و عقلی مطرح در مباحث اصول، انسان را در فقه از حقیقت دور میکند و ذهن عرفی و صاف انسان را به هم میزند. به گزارش خبرنگار اجتهاد، بازخوانی اندیشه، آرا و سیره نظری و عملی حضرت امام خمینی(ره) یک ضرورت تاریخی برای حال و آینده است تا آحاد ملت بهویژه نسل جوان آرمانگرای حوزوی، اندیشهورز و انقلابی با این افکار تحول آفرین آشنایی بیشتری پیدا کند و اندیشه، منش و سیره حضرت امام را سرلوحه و الگوی حقیقی …
توضیحات بیشتر »مجموعه آثار علمی آیتالله فیاض عرضه شد
مجموعه آثار آیتالله شیخ محمداسحاق فیاض از مراجع تقلید ساکن نجف در قالب نرم افزار به دو زبان عربی و فارسی بهتازگی از سوی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) تولید شد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، متن ۲۷ عنوان کتاب در ۵۴ جلد از آثار آیتالله شیخ محمداسحاق فیاض از شاگرد برجسته آیتالله خویی(ره)، به زبان عربی و فارسی در موضوعات: فقه، اصول فقه، فتاوا و مسائل جدید؛ در این نرم افزار قرار دارد. در این نرمافزار کتابهایی چون: «المباحث الأصولیه»، «تعالیق مبسوطه علی العروه الوثقی»، «منهاج الصالحین»، «رساله توضیح المسائل»، «مناسک حج» و «مسائل طبی» قرار گرفته است. همچنین، …
توضیحات بیشتر »برداشت جهاد ابتدایی از آیات قرآن دارای اشکالات متعدد است
حجتالاسلام قاضیزاده با اشاره به وجود چند دیدیگاه مختلف در مورد آیات جهاد گفت: برداشت جهاد ابتدایی از آیات جهاد، دارای اشکالات متعدد است. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین کاظم قاضیزاده، استاد و محقق حوزه علمیه در ادامه جلسات تحلیل آیات جهادی قرآن در موسسه فهیم با اشاره به آیه ۱۹۳ سوره بقره گفت: روشن است که سیاق این آیات در مورد مشرکین مکه است و از آن جهاد ابتدایی برداشت نمیشود. وی با اشاره به هفت دیدگاه در این زمینه افزود: برخی معتقد به جهاد ابتدایی، برخی معتقد به جنگ پیشدستانه و برخی نیز معتقد به جنگ با …
توضیحات بیشتر »تئوری عدالت در حکومت اسلامی و ولایت فقیه/ محمدجواد فاضل لنکرانی
شبکه اجتهاد: بحث و بررسی دربارۀ مشروعیت،[۱] بلکه لزوم حکومت اسلامی تحت زعامت فقیه جامع الشرایط از ابعاد گوناگون امکان پذیر است. جمعی از فقهای امامیه حکومت اسلامی و ولایت فقیه را از طریق حسبه یا تحت عنوان امر به معروف (این که حکومت اسلامی بالاترین و برترین معروف است) اثبات کرده اند. برخی دیگر آن را از طریق عقل یا دلیل مرکب از عقل و نقل به اثبات رسانده اند. بدین معنا که برای حفظ نظام و معیشت مردم نیاز به وجود یک حاکم است و به عنوان قدر متیقن حاکم باید یک فقیه آشنا به احکام و ابعاد …
توضیحات بیشتر »امام (ره) در مباحث فقهی بیشترین دقت و تتبع را انجام میداد/ میفرمود: بگذارید من بین آخوندهای بیسواد و مقدسنما پایگاهی نداشته باشم!
امام راحل نسبت به طلاب و شاگردان برخورد لطیف و متواضعانه داشت. اگر سؤالی در بین درس مطرح میشد، توقف میکرد و گوش میداد و جواب میداد. خیلی درسها بود که شاگرد نمیتوانست صحبت کند و معمولاً هم در بین درس شاگردها مجاز نیستند که صحبت کنند؛ اما امام از اشکال طلاب خیلی استقبال میکرد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، بازخوانی اندیشه، آرا و سیره نظری و عملی حضرت امام خمینی(ره) یک ضرورت تاریخی برای حال و آینده است تا آحاد ملت بهویژه نسل جوان آرمانگرای حوزوی، اندیشهورز و انقلابی با این افکار تحول آفرین آشنایی بیشتری پیدا کند و اندیشه، …
توضیحات بیشتر »از «ویژگیهای کرسی درس امام» تا «علاقه امام به استادی که دیوار خانهاش را میبوسید»
امام هر روز بعد از اتمام درس چند دقیقهای مینشست و یک حلقه کوچکی دور ایشان شکل میگرفت و اگر سؤالی بود – غیر از سؤال و جوابی که در درس اصلی مطرح میشد- طلاب از نزدیک سؤال را مطرح میکردند و ایشان در نهایت محبت سؤال را پاسخ میداد، در واقع یک مقدار زمان را برای پاسخگویی به کسانی که یکسری اشکالاتی به ذهنشان میرسید و در جمع توان بیانش را نداشتند قرار میداد. به گزارش خبرنگار اجتهاد، بازخوانی اندیشه، آرا و سیره نظری و عملی حضرت امام خمینی(ره) یک ضرورت تاریخی برای حال و آینده است تا آحاد …
توضیحات بیشتر »امام(ره) در درس اصول به مباحث فلسفی نمیپرداخت/ با آمدن امام به نجف دیدم هنوز باید درس بخوانم!
امام خمینی (ره) در نجف به قدری مکاسب شیخ را عالی بحث کرد که هر کسی میآمد، پایبند میشد. آیتالله راستی میفرمود تا قبل از اینکه امام به نجف بیاید، احساس میکردم که نیازی به درس خارج ندارم چون درس همه علمای نجف را دیده بودم ولی همین که امام آمد، دیدم هنوز باید درس بخوانم. به گزارش خبرنگار اجتهاد، بازخوانی اندیشه، آرا و سیره نظری و عملی حضرت امام خمینی(ره) یک ضرورت تاریخی برای حال و آینده است تا آحاد ملت بهویژه نسل جوان آرمانگرای حوزوی، اندیشهورز و انقلابی با این افکار تحول آفرین آشنایی بیشتری پیدا کند و …
توضیحات بیشتر »امام خمینی در حصار تفسیرهای قشری/ محمد سروش حلاتی
شبکه اجتهاد: نسل امروز جامعه، نسلی است که «شناخت مستقیم» از حضرت امام خمینی ندارد. این نسل که دهه دوم و سوم و چهارم زندگی خود را سپری میکند، میخواهد امام را از راه «شنیدهها» شناسائی کند و از «گفتههای» دیگران، به شخصیت وی پی برد. و اگر این گفتهها، متفاوت و یا متناقض باشد، قهراً این نسل با «تحیّر» و سرگردانی مواجه میشود که کمترین اثر آن «بی اعتمادی» است. در این باره، اگر قضاوتهای توأم با عناد و دشمنی را کنار بگذاریم و از داوریهای کینه توزانه صرف نظر کنیم، باز هم با تفسیرهای مختلفی که توسط علاقه …
توضیحات بیشتر »مبنای حجیت نظرات فقیه کاشفیّت از حکم شارع مقدس است
مفتی مصر با انتقاد از بدعت نامیدن ترویج مذاهب تاکید کرد که مبنای حجیت نظرات فقیه کاشفیّت آن از حکم شارع مقدس است. به گزارش شبکه اجتهاد، شوقی علام مفتی مصر در برنامه «همراه با مفتی» در پاسخ به شبهه برخی پیرامون لزوم رهایی بشریت از احکام مذاهب فقهی تاکید کرد که فتوای مجتهدان به دلیل کاشفیّت از احکام الهی حجت است. شیخ علام گفت: عقلا اقوال و نظر مجتهدان را به دلیل کاشفیّت آنها از احکام شرعی و نظر شارع مقدس و مستند به ادله شرعی معتبر حجت میدانند و بر همین مبنا نیز مردم باید به فتوای مجتهدان …
توضیحات بیشتر »پیامدهای رویکرد حکومتی در اجتهاد
در این دیدگاه تلاش میشود تا احکام فقهی بر محوریت حکومت و نظام سیاسی اداره کننده جامعه، استنباط شود. این دیدگاه ضمن استواری بر مبانی خاص خود، پیامدهایی را در اجتهاد به همراه دارد که با پیامدهای رویکرد غیرحکومتی متفاوت است. به گزارش خبرنگار اجتهاد، هفتمین شماره فصلنامه علمی پژوهشی جستارهای فقهی و اصولی (ویژه تابستان ۹۶) به صاحب امتیازی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی، با مدیر مسئولی مجتبی الهی خراسانی و سردبیری حسین ناصری مقدم به همراه یادداشت سردبیر با عنوان «پول مجازی و چالشهای فقهیِ پیشروی» منتشر شد. این شماره فصلنامه جستارهای فقهی و اصولی، دربردارنده مقالاتی چون …
توضیحات بیشتر »هنوز شخصیت علمی امام برای حوزهها روشن نشده است/ از ولایت فقیه، کبرویاً و صغرویاً امانتداری کنیم
آیتالله فاضل لنکرانی بر پاسداشت و زنده نگاه داشتن یاد امام خمینی در حوزهها و میان مسلمین تاکید کرد و گفت: امام خمینی شخصیت جامع علمی بود که هنوز در حوزههای علمیه شناخته نشده است. به گزارش شبکه اجتهاد، استاد درس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم در پایان درس خارج فقه صلاه مسافر با اشاره به شخصیت جامع امام خمینی اظهار داشت: ما در جامعیّت برای امام کمتر میتوانیم نظیر پیدا کنیم، ما علمای جامع الاطراف، جامع المنقول داشتیم اما در همین حد بوده، بر فقه آگاهی داشتند، بر تفسیر و عرفان آگاهی داشتند و حتی متون مربوط …
توضیحات بیشتر »علم منحصر به علوم اسلامی نیست/ نظام دانشگاهی ما مشکلاتی دارد/ رابطه حوزه و دانشگاه تقویت شود
حضرت آیتالله مکارم شیرازی با بیان اینکه علم منحصر به علوم اسلامی نیست، تصریح کرد: تمام فقهای ما تقریباً اتفاق نظر دارند که یادگیری علوم مورد نیاز جامعه از هر قبیل باشد، واجب کفایی است. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله ناصر مکارم شیرازی شامگاه پنجشنبه در برنامه چشمه معرفت که از شبکه یک سیما پخش شد، یکی از اضلاع مثلث تربیتی جوانان را مراکز آموزشی عنوان کرد و گفت: اگر این نهادها، وظیفه خود را به خوبی انجام دهند، یکی از ارکان سعادت جوانان، حاصل میشود. ایشان با بیان اینکه علم منحصر به علوم اسلامی نیست، تصریح کرد: تمام فقهای …
توضیحات بیشتر »نسخه جدید بزرگترین دائرهالمعارف حدیث شیعه تولید و عرضه شد
مدیر ارتباطات مرکز نور با بیان اینکه نسخه جدید نرمافزار «معجم موضوعی بحارالانوار ۲» به عنوان بزرگترین دائرهالمعارف حدیث شیعه تولید و عرضه شده است، گفت: این نرمافزار راهی تازه را در اختیار علاقهمندان قرار میدهد تا بتوانند با سهولت بیشتر به امر تحقیق در زمینه روایات و علم حدیث بپردازند. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام سید احمد الحسینی، مدیر ارتباطات مرکز نور، با اشاره به تولید نسخه جدید نرمافزار معجم موضوعی بحار الانوار ۲ و جزئیات آن به ایکنا گفت: مجموعه گفتار پربار و گزارش زندگی و رفتار هریک از معصومان دریایی بیکران از گوهرهای درخشان معارف است و …
توضیحات بیشتر »تبیین فقهی ثابت و متغیر در شریعت اسلام/ عبدالجواد ابراهیمی
شبکه اجتهاد: (۱) قوانین ثابت و جامعه متحول: هدف از تشریع قوانین اجتماعی آن است که زندگی اجتماعی پا بگیرد و جامعه از کشمکشهایی که آن را به سوی نابودی می کشاند، در امان باشد. از این رو، قوانین اجتماعی فقط از این جهت، مطلوب است که وسیله ای است برای ایجاد امنیت در زندگی اجتماعی و نظم بخشیدن به آن و مانعی است برای اضمحلال جامعه. بنابراین، میان قوانین اجتماعی و واقعیتهای موجود در جامعه و نیازهای آن رابطۀ نزدیکی وجود دارد. بر این اساس، تحولات اجتماعی، و دگرگونی مقتضیات، تغییر قوانین اجتماعی را به دنبال خواهد داشت و …
توضیحات بیشتر »