قالب وردپرس افزونه وردپرس
خانه / بایگانی برچسب: نظام آموزشی حوزه علمیه

بایگانی برچسب: نظام آموزشی حوزه علمیه

بازار رقابتی و امکان‌سنجی تأسیس قاعده‌ فقهیه/علی‌نعمتی

بازار رقابتی و امکان‌سنجی تأسیس قاعده فقهیه/ علی نعمتی

اختصاصی شبکه اجتهاد: در یادداشت‌های پیشین عرض شد که ریشه بسیاری از سردرگمی‌های اندیشمندان ما در باب تحول حوزه، آموزش و پرورش و نیز نظام دانشگاهی، در فقدان بصیرت‌های مربوط به «اقتصاد آموزش» یا «حکمرانی آموزش» نهفته است؛ سردرگمی‌هایی در مواجهه با انقراض سنت‌های کارامد حوزوی، مسأله کنکور، ارتباط صنعت و دانشگاه و … . از منظر دانش اقتصاد، آموزش یک محصول یا خدمت است که بازار خاص خود را دارد و بازارها نیز قوانین و احکامی، که از نگاه ما در اقتصاد اسلامی، به علت عمومیت فوق العاده این احکام، می‌توان – و بلکه باید – «قواعد فقهیه»ای بر …

توضیحات بیشتر »

در نشست اساتید حوزه با شورای عالی حوزه علمیه قم چه گذشت؟

در نشست اساتید حوزه با شورای عالی حوزه علمیه قم چه گذشت؟

دومین نشست شورای عالی حوزه‌‌های علمیه قم، با موضوع «امور آموزش» با حضور اعضای شورای عالی حوزه‌‌های علمیه با حضور اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم برگزار شد. به گزارش شبکه اجتهاد به نقل از پایگاه شورای عالی حوزه علمیه قم، دومین نشست شورای­ عالی حوزه­ های علمیه،با موضوع «امور آموزش» و با حضور اعضای شورای­ عالی حوزه‌ های علمیه، مدیر حوزه­ های علمیه، معاونین و مسئولان مرکز مدیریت و با حضور ۱۸۰ نفر از اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم، در سالن اجلاسیه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، برگزار گردید. در این نشست، ۱۴ نفر از اساتید …

توضیحات بیشتر »

موج دوم انقراض حوزه‌های علمیه: فرم، پس از محتوا!/ علی نعمتی

موج دوم انقراض حوزه‌های علمیه: فرم، پس از محتوا!/ علی نعمتی

اختصاصی شبکه اجتهاد: در یادداشت پیشین عرض شد که ریشه بسیاری از سردرگمی‌های اندیشمندان ما در باب تحول حوزه، آموزش و پرورش و نیز نظام دانشگاهی، در فقدان بصیرت‌های مربوط به «اقتصاد آموزش»[۱] یا «حکمرانی آموزش» نهفته است؛ سردرگمی‌هایی در مواجهه با انقراض سنت‌های کارامد حوزوی، مسأله کنکور، ارتباط صنعت و دانشگاه و … . از منظر دانش اقتصاد، آموزش یک محصول یا خدمت است که بازار خاص خود را دارد و بازارها نیز قوانین و احکامی. اینکه «چه چیزی» در این بازار مورد تعلم و تعلم قرار گیرد یک مقوله است و اینکه این دانش‌ها و مهارت‌ها «چگونه» عرضه …

توضیحات بیشتر »

نظام مدارج علمی خاص حوزه تعریف شود/ مراقب ترور علمی و اجتماعی شخصیت‌‌‌های حوزه باشیم

نظام مدارج علمی خاص حوزه تعریف شود/ مراقب ترور علمی و اجتماعی شخصیت‌‌‌های حوزه باشیم

ضعف حوزه‌‌‌های علمیه، ضعف نظام اسلامی را رقم‌‌ می‌زند که از خواسته‌‌‌های دشمن است که هم حوزه و هم نظام را اگر‌‌ نمی‌توانند از نظر فیزیکی تضعیف کنند از نظر برخوردی کاری کنند که به آن بهای کافی داده نشود؛ امروز در تلاش هستند که امثال این شخصیت‌‌‌ها مثل شهید مطهری بدون ترور فیزیکی از صحنه‌‌‌های علمی و اجتماعی نظام بیرون بروند. به گزارش شبکه اجتهاد، حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمد واعظ موسوی رییس انجمن علمی ارتباطات و تبلیغ حوزه علمیه قم، استاد سطح عالی و درس خارج فقه، خارج اصول و تفسیر در حوزه علمیه قم است. وی در دوره …

توضیحات بیشتر »

ضرورت توجه به آموزش و معیشت طلاب

بحث نظام ‌آموزشی و مسأله معیشت طلاب باید مورد توجه قرار گیرد؛ طلاب واقعا گرفتار هستند، افرادی هستند که اگر در حوزه بمانند در واقع بعدا مجتهد می‌شوند و سبب افتخار هستند، اما وقتی مشکل دارد و قسط‌های خانه‌اش را ندارد بدهد، طرح هجرت و جای دیگری می‌رود و آنجا ماندگار می‌شود و دیگر برگشت به حوزه نمی‌کند، ما به دلیل مشکلات اقتصادی، مغزهای حوزوی را از دست می‌دهیم. نظام اسلامی برای تأمین پشتوانه تئوریک خود به منظور تصمیم‌گیری و اجرا باید مبانی علمی لازم را در اختیار داشته باشد و این عرصه‌ای است که حوزه علمیه در کنار دیگر …

توضیحات بیشتر »

راه‌اند ازی۳۰ کرسی جدید تدریس فقه مضاف و تخصصی در حوزه /گنجاندن ۸هزار آیه قرآن در ۲۹ متن آموزشی جدید حوزه

راه‌اند ازی۳۰ کرسی جدید تدریس فقه مضاف و تخصصی در حوزه /گنجاندن ۸هزار آیه قرآن در ۲۹ متن آموزشی جدید حوزه

دومین نشست مشترک مدیران ارشد حوزه‌های علمیه با نمایندگان طلاب و فضلا با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین رستم نژاد، معاون آموزش حوزه‌های علمیه برگزار شد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجت‌الاسلام والمسلمین رستم نژاد در دومین نشست مشترک مدیران ارشد حوزه‌های علمیه با نمایندگان طلاب و فضلا، اظهار داشت: از جمله برنامه‌هایی که در دستور کار معاونت آموزش حوزه‌های علمیه قرار گرفته، اصلاح برنامه جاری آموزشی حوزه است که تغییر متون کتب نیز یکی از آنان می‌باشد. وی در پاسخ به سوال یکی از نمایندگان که کتاب بر بال قلم برای طلاب پایه دوم بسیار سنگین است، ابراز داشت: اشکالاتی که درباره …

توضیحات بیشتر »

مصوبات جدید مقاطع تحصیلی حوزه علمیه خراسان اعلام شد

تصویب و ابلاغ هفت رشته تخصصی برای طلاب سطح 2 و 3 حوزه علمیه خراسان

مقاطع تحصیلی حوزه علمیه خراسان در چهار سطح حوزوی و در سه مقطع عمومی، تخصصی و عالی بعد از تصویب شورای عالی حوزه علمیه خراسان به مدیریت حوزه ابلاغ شد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجت‌الاسلام صفرعلی فتح اللهی، مسؤول دبیرخانه شورای عالی حوزه علمیه خراسان، پیرامون مصوبات جدید مقاطع تحصیلی حوزه علمیه خراسان گفت: در جلسه شصت و هشتم شورای عالی حوزه علمیه خراسان در خرداد ۹۷ برنامه جدید مقاطع تحصیلی حوزه به تصویب شورای عالی حوزه رسید و چندی پیش نیز به مدیر محترم حوزه علمیه خراسان جهت اجرا، ابلاغ شد. فتح اللهی بیان داشت: در مقطع عمومی که …

توضیحات بیشتر »

ویژگی‌های کتاب درسی و اشکالات وارده به نظام آموزشی حوزه

ویژگی‌های کتاب درسی و اشکالات وارده به نظام آموزشی حوزه

شبکه اجتهاد: کتاب «نظام آموزشی حوزه: جستاری پیرامون نظام آموزشی و متون درسی حوزه‌های علمیه»، مجموعه‌ای حاوی دیدگاه‌ها و نظرات ارکان متعدد و مختلف حوزه‌های علمیه درباره روزآمدسازی متون درسی است، که غالبا از انعکاس مفصل رویکردهای مخالف تغییر در متون درسی اجتناب کرده، و در بخش‌هایی از جمله نظرسنجی و مصاحبه‌ها، اشاراتی به نظرات مخالف هم داشته است. این اثر که با رویکردی کلی به ضرورت اصلاح و روزآمدسازی متون درسی در حوزه‌های علمیه می‌پردازد، نوشته وحید نجفی،‌ با همکاری علی الهی‌فر، جواد زهرایی و روح‌الله عباسپور بوده و اولین اثر از مجموعه‌ای است که از سوی مؤسسه مطالعاتی …

توضیحات بیشتر »

۴ عامل مهم و مؤثر در بی‌انگیزگی طلاب/ محمدرضا نائینی

فرایند نقل حدیث در میان شیعیان/ محمدرضا نائینی

شبکه اجتهاد: مهم‌ترین راه رشد علمی طلاب جوان، تدریس است؛ با تدریس است که استعدادهای نهفته‌ی آنان شکوفا‌ می‌شود؛ احساس شخصیت‌ می‌کنند، آزموده‌ می‌گردند، دروسشان برایشان ملکه‌ می‌شود و… اکنون به برکت تضییقات ایجاد شده این راه بر خیل عظیمی از مشتاقان بسته شده است. سابقاً طلاب، با میل خود و به فراخور استعداد و توانشان هر استادی را‌ می‌خواستند انتخاب‌ می‌کردند؛ هرگز مجبور نبودند استادی را که به هر دلیل‌ نمی‌پسندند برای مدتی طولانی تحمل کنند؛ و چون با میل خودشان انتخاب‌ می‌کردند انگیزه‌شان نیز برای شرکت در درس افزایش‌ می‌یافت؛ استاد، برایشان تنها معلم یک درس نبود مربی …

توضیحات بیشتر »

رأی شورای عالی حوزه به تشکیل دروس تخصصی خارج/ معتقد به دروس آزاد هستیم

رأی شورای عالی حوزه به تشکیل دروس تخصصی خارج/ معتقد به دروس آزاد هستیم

آیت‌الله اعرافی گفت: اصول و سطوح عالی باید آزاد باشد؛ اما در کنار این مسئله نیاز به یک اشراف و هدایت داریم و مراکز تخصصی باید به این مسئله توجه داشته باشند و همچنین مراکز تخصصی باید بخش‌های مهم فقه و اصول را با مراقبت پیش ببرند تا محدوده‌های موردنیاز خوانده شود. در نظام جامع آموزشی مسئله‌ای مطرح است تحت این عنوان که ما به دنبال درس‌های خارج تخصصی برویم و در شورای عالی نیز رأی آورد و به تصویب رسید. به گزارش شبکه اجتهاد، اجلاسیه اساتید مراکز تخصصی حوزه علمیه قم با عنوان «جایگاه فقاهت در علوم انسانی و …

توضیحات بیشتر »

وابستگی‌های بیرونی، مدرک‌گرایی و حفظ محوری، سه آسیب نظام آموزشی حوزه

وابستگی‌های بیرونی، مدرک‌گرایی و حفظ محوری، سه آسیب نظام آموزشی حوزه

واسعی وابستگی‌های بیرونی حوزه،‌ مدرک گرایی رو به گسترش، حفظ محوری و رتبه بندی‌های صوری را از جمله اشکالات نظام آموزشی فعلی حوزه دانست. به گزارش شبکه اجتهاد، دکتر سید علیرضا واسعی رییس سابق پژوهشکده اسلام تمدنی در گفت‌وگویی،‌ با اشاره به ایام ابتدایی سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه به بیان نکاتی در باب نظام آموزشی حوزه پرداخت و اظهار داشت: نظام آموزشی حوزه که حاصل تجربه بومی شریعت مدارانه و تعهد محور بود، چند ویژگی مهم داشت که سوگمندانه امروز تا حد بالایی در حال تغییر بنیادی است و ضرورت دارد متصدیان امر به آن بیاندیشند. دانشیار پژوهشگاه علوم …

توضیحات بیشتر »

تحول در متون حوزوی، بدون تحول در نظام آموزشی امری ابتر و ناکارآمد خواهد بود/ «آموزش پژوهش‌محور»؛ ضرورتی که خیلی دیر به آن رسیده‌ایم

تحول در متون حوزوی، بدون تحول در نظام آموزشی امری ابتر و ناکارآمد خواهد بود/ «آموزش پژوهش‌محور»؛ ضرورتی که خیلی دیر به آن رسیده‌ایم

شبکه اجتهاد: لزوم تغییر متون آموزشی حوزه‌های علمیه شیعی سخن پرتکراری است که در سالهای اخیر یکی از مسائل برجسته حوزه‌ها بوده و همه طلاب کشور کم و بیش درباره آن شنیده اند. اما نظرات همه شخصیت‌های حوزوی در این باره همسان نیست و اگر نوبت به مصادیق متون برسد، حجم اختلاف نظرها بسیار بیشتر‌ می‌گردد. لذا شایسته است در کنار تلاش‌هایی که برای تدوین کتب جدید صورت‌ می‌پذیرد، نگاهی گفتمانی به این امر صورت گیرد و برخی از جهت گیری‌های ناصحیح یا موانع اقدامات صحیح شناسایی شده و راه با تامل و شناخت بیشتری پیموده شود. از همین رو …

توضیحات بیشتر »

صحیح نیست بگوییم علما و بزرگان حوزه با تحول و نوآوری در متون مخالف هستند/ لزوم پرهیز از اقدامات شتاب‌زده در تغییر متون آموزشی

صحیح نیست بگوییم علما و بزرگان حوزه با تحول و نوآوری در متون مخالف هستند/ لزوم پرهیز از اقدامات شتاب‌زده در تغییر متون آموزشی

شبکه اجتهاد: لزوم تغییر متون آموزشی حوزه‌های علمیه شیعی سخن پرتکراری است که در سالهای اخیر یکی از مسائل برجسته حوزه‌ها بوده و همه طلاب کشور کم و بیش درباره آن شنیده‌اند. اما نظرات همه شخصیت‌های حوزوی در این باره همسان نیست و اگر نوبت به مصادیق متون برسد، حجم اختلاف نظرها بسیار بیشتر‌‌ می‌گردد. لذا شایسته است در کنار تلاش‌هایی که برای تدوین کتب جدید صورت‌‌ می‌پذیرد، نگاهی گفتمانی به این امر صورت گیرد و برخی از جهت گیری‌های ناصحیح یا موانع اقدامات صحیح  شناسایی شده و راه با تامل و شناخت بیشتری پیموده شود. از همین رو کتابی …

توضیحات بیشتر »

افزایش تقویم آموزشی حوزه به ۱۹۰ روز/ ۳۰۰ هزار طلبه و روحانی در ایران ۱۴۱۴/ رشد ۴ برابری حوزه در رشته‌های تخصصی/ مطالبه جدی حوزه از مسئولان قوای سه‌گانه

افزایش تقویم آموزشی حوزه به ۱۹۰ روز/ 300 هزار طلبه و روحانی در ایران 1414/ رشد ۴ برابری حوزه در رشته‌های تخصصی/ مطالبه جدی حوزه از مسئولان قوای سه‌گانه

مطالبه جدی حوزه و روحانیت از مسئولان قوای سه گانه نظام این است که در این جنگ اقتصادی به صورت فعال حضور داشته و قوه قضائیه باید با مفسدان اقتصادی برخورد قاطع داشته باشد؛ برخورد ضعیف با اخلالگران اقتصاد، ارز، سکه و … سبب جری تر شدن آنان شده و با یک پرواز به خارج از کشور رفته و اموال را با خود‌‌ می‌برند. به گزارش شبکه اجتهاد، ‌حجت‌الاسلام والمسلمین عباس رفعتی، در نشستی خبری با أصحاب رسانه استان قم که در محل این خبرگزاری برگزار شد، اظهار داشت: حوزه‌های علمیه در تابستان همانند دیگر مراکز علمی و دانشگاهی نیست …

توضیحات بیشتر »

اگر تمام دوره فقه با نگاهی زنانه تحلیل شود، مسائل و نقاط کور زیادی وجود دارد که باید حل شوند

تضعیف مرجعیت، مجموعه‌ی تشیع را تضعیف می‌کند/ بیوت و اصحاب مراجع باید به اصل انتقاد توجه کنند و نه زبان بیان آن

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران می‌گوید: اگر تمام دوره فقه با نگاهی زنانه تحلیل شود، مسائل و نقاط کور زیادی وجود دارد که باید حل شوند و این وظیفه حوزه علمیه خواهران است. به گزارش شبکه اجتهاد، ‌حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت پور از اساتید حوزه و صاحب نظر در عرصه تفسیر قرآن کریم و دارای سوابق اجرایی در حوزه علمیه قم که هم اکنون مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشوررا برعهده دارد در گفت و گو با دو هفته نامه «نمای حوزه» (ارگان رسمی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران) برنامه‌ها و فعالیت‌های مرکز مدیریت حوزه خواهران را تشریح کرده که تقدیم …

توضیحات بیشتر »

افت تحصیلی در حوزه‌ها واقع بینانه نیست/ لزوم بازنگری در ارزیابی‌های علمی حوزه

سه رساله آیت‌الله خامنه‌ای پیرامون جهاد در طول تاریخ فقه شیعه بی‌سابقه است

استاد درس خارج حوزه علمیه قم افت تحصیلی در حوزه‌های علمیه را واقع بینانه ندانست و در عین خواستار بازنگری در نظام ارزیابی حوزه‌ها به منظور حفظ و تقویت نشاط علمی در بین طلاب شد. ‌به گزارش شبکه اجتهاد، آیت‌الله عباس کعبی عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه و استاد برجسته حوزه علمیه قم، با اشاره به ظرفیت عظیم حوزه‌های علمیه، اظهار داشت: در حوزه استعدادهای بسیار درخشان، طلاب جوان با انگیزه و با نشاط فراوان داریم، امید آینده حوزه و روحانیت، نخبگان، اساتید و طلاب جوان هستند، باید قدر اینها را بدانیم. وی با بیان این که افت تحصیلی در …

توضیحات بیشتر »

۳ نکته‌ کمتر شنیده شده درباره «حلقات شهید صدر»

۳ نکته‌ کمتر شنیده شده درباره «حلقات شهید صدر»

یکی از کتاب‌های نام‌آشنای دانشمند بزرگ حوزوی، شهید سید محمدباقر صدر، کتاب «حلقات» است که برای آموزش علم اصول در سه سطح مبتدی، متوسط و پیشرفته نوشته شده است. به گزارش شبکه اجتهاد، این کتاب گرچه هنوز کتاب رسمی آموزشی علم اصول در حوزه نشده است؛ معمولاً استادان و طلابی که افکاری به‌روزتر دارند، آن را درس می‌گیرند و می‌دهند. حلقات جایگزینی مناسب برای کتب خسته اصولی سال‌هاست که بحث اصلاح و تغییر متون آموزشی علم اصول در حوزه مطرح شده است و دیدگاه‌های گوناگونی در این زمینه وجود دارد و غالب مدرسان و پژوهشگران آشنا با شیوه‌های نو و …

توضیحات بیشتر »

مسؤولان حوزه برای معضل تعطیلات زیاد حوزه‌ها چاره اندیشی کنند

بیانیه دفتر آیت‌الله سبحانی در مورد سفر زیارتی اربعین

آیت‌الله سبحانی خواستار چاره اندیشی مسؤولان برای تعطیلات زیاد حوزه شد و گفت: با این تعطیلی‌های بسیار بعید است که حوزه بتواند مانند شیخ عبدالکریم حائری تربیت کند. به گزارش شبکه اجتهاد، ‌آیت‌الله شیخ جعفر سبحانی در درس خارج خود که در مسجد اعظم قم برگزار شد، با اشاره به روایاتی از ائمه طاهرین(ع) گفت: بر اساس روایت اهل بیت(ع) هر روزی که انسان در آن گناه نکرده و بندگی خداوند متعال را انجام دهد عید است. وی افزود: معنای عید این نیست که خورشید بعد از اتمام برج‌ها مجدد به برج حمل بازگردد، این عید لغوی است اما در …

توضیحات بیشتر »

در حکایت مهجوریت دانش حدیث در حوزه/ محمد غفوری نژاد

در حکایت مهجوریت دانش حدیث در حوزه/ محمد غفوری نژاد

شبکه اجتهاد: میراث معرفتی گران‌قدر احادیث اعتقادی در نظام آموزشی حوزه مغفول مانده است و طلاب علوم دینی عموماً، به صورت رسمی و سیستماتیک، با میراث حدیث اعتقادی شیعه آشنایی پیدا نمی‌کنند. کم‌توجهی به میراث حدیث اعتقادی ریشه‌های تاریخی دارد. کلام امامیه از مدرسه بغداد به بعد، بر اساس عقل خودبنیاد و غیر محتاج به نقل بنا گردید و در مکتب ری و حله نیز همین روند ادامه یافت. در حال حاضر آموزش‌هایی که طلاب در حوزه اعتقادات می‌بینند، در حد بالایی متأثر از میراث کلامی حوزه حله است. آموزش‌های مزبور، در ادامه این سنت هزارساله، بر پایه متون آموزشیِ …

توضیحات بیشتر »

متون آموزشی حوزه انگیزشی و خروجی‌محور نیست

متون آموزشی حوزه انگیزشی و خروجی‌محور نیست

درصدی از طلاب سطوح عالی که در قم مشغول تحصیل هستند اعتقادی به این کتب درسی و خروجی آن ندارند. این یک آسیب بزرگی را ایجاد کرده و می‌کند. برخی از طلبه‌ها و حتی اساتید می‌گویند آنچه ما می‌خوانیم کهنه است و کارایی ندارد. این آسیب وجود دارد، حال باید چه کار کرد؟ آیا از اساتید کاری بر می‌آید؟

توضیحات بیشتر »
Real Time Web Analytics