راهبری چیست؟ آیا میتوان مرتبت امامت و راهبری را برای حوزه تصویر کرد؟ اگر آری، حوزه راهبر چه مختصات و ویژگیهایی دارد؟ با چه بسته سیاستها و راهبردهایی میتوان به حوزه راهبر نایل شد؟ چه خلاها و فقدانهایی در الگوها و طرح وارههای مرسوم فعالیتهای حوزوی برای نیل به حوزه راهبر وجود دارد؟ موانع تاریخی، تمدنی ما در نیل به …
Read More »اندیشوران فقهی
مدیریت فقهی هم الزام میخواهد هم التزام/ فتوا پاسخی به حل مسئله است اما راه حل نیست
برنامه تلویزیونی «زاویه»، هفته گذشته با حضور حجتالاسلام ابوالقاسم علیدوست، رییس انجمن فقه و حقوق حوزه علمیه قم و عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و دکتر محمود حکمتنیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی از شبکه چهار پخش شد. در این برنامه موضوع نسبت فقه و اداره نظام اسلامی در تجربه چهل ساله پس از …
Read More »امروز هم به امام حسین(ع) ظلم میشود!
باید جریان امام حسین(ع) را طوری تحلیل کنیم که برای همگان تا روز قیامت تکلیف آور باشد. چیزی که برای ما تکلیف آور باشد فهمش واجب است. فهم قضیه امام حسین(ع) از دید فقهی یکی از واجبات برای ماست، چرا امام حسین(ع) کشته شد؟ باید بفهمیم، درست تحلیل کنیم، نیائیم خود ما هم در این زمان باز بر مظلومیت امام …
Read More »تحول متون درسی حوزه در حال رخ دادن است/ تدریس متون جدید در ۳۰۰ مدرسه
حجتالاسلام رستم نژاد با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب مبنی بر لزوم تحول در متون درسی حوزه از تدریس متون جدید آموزشی تهیه شده با متد روز در بیش از ۳۰۰ مدرسه علمیه خبرداد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین محمد رستم نژاد، با اشاره به لزوم تحول جدی در متون درسی حوزه، این مسأله را مطالبه رسمی رهبر …
Read More »ادبیات سکولار بخشی از حوزه را به همه آن تعمیم ندهیم/ سکولار دانستن حوزه بیانصافی است
حجتالاسلام دری با بیان اینکه سکولار دانستن حوزه جفا است، بیان کرد: اگر کسی فقط از جلوی حوزه علمیه رد شده باشد باز هم به این مسئله اذعان خواهد کرد که حوزه در مسائل مرتبط با نظام، حضور جدی داشته است و در مباحث متعددی مانند ولایت فقیه، اقتصاد، بانکداری و …، نه تنها در دوره فعلی بلکه در دوره …
Read More »گاهی با انتقاداتی حوزه را از نظام جدا کردیم/ انتقاد نسبت به مرجعیت نباید در منظر عام باشد/ با تضعیف مرجعیت، شیعه قدرت و شوکت خود را در مقابل مخالفانش از دست میدهد
رییس دانشکده مذاهب دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی با بیان اینکه اگر ظرفیت مهمی چون مرجعیت را از بین ببریم، جامعه شیعه از هم خواهد پاشید و دیگر نخواهیم توانست در آینده آنچه که در سلاح و صدای جامعه شیعه هست را راهبرد کنیم و پیش برویم بنابراین باید توجه داشته باشیم که اگر انتقاداتی به مرجعیت داریم، در همه …
Read More »جریان سکولار برای تخریب مرجعیت در تلاش هستند/ مرجعیت شیعه تضعیف شود بُعد سیاسی – مذهبی شیعه هم تضعیف خواهد شد
پژوهشگر و مدرس حوزه علمیه اصفهان گفت: یک جریان سکولاری هستند که با اهداف خاصی سعی میکنند مرجعیت شیعه را تخریب کنند تا مرجعیت نتواند در مورد مشکلات و مسایل اظهار نظر کنند یا اگر اظهارنظر هم کنند، سخنانشان نفوذ چندانی نداشته باشد، این جریان یک جوسازی روانی در جامعه میکنند و حتی گاهی از اختلاف نظرهای ما سوء استفاده …
Read More »آیا میان امام خمینی و امام موسی صدر اختلافاتی وجود داشت؟
محتشمیپور، از شاگردان و همراهان امام خمینی (ره) در گفتوگویی وجود هرگونه اختلاف میان امام خمینی و امام موسی صدر به خصوص در ماجرای معرفی مرجعیت اعلم در لبنان را رد کرد. به گزارش شبکه اجتهاد به نقل از مؤسسه فرهنگی تحقیقاتی امام موسی صدر، حجتالاسلام و المسلمین سید علی اکبر محتشمیپور از شخصیتهای شناخته شدهای است که دوران طولانی …
Read More »روشنفکران بیمار میخواهند فقه را عرفی کنند/ سکولاریسم تبیینهای غیردینی را به جای تبیینهای دینی مینشاند/ فقه سکولار، محصول دادههای وحیانی نیست
برنامه زاویه در آخرین قسمت خود با حضور حجتالاسلام علیرضا پیروزمند قائم مقام فرهنگستان علوم اسلامی و حجتالاسلام مهراب صادق نیا عضو هیأت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب با موضوع «امکان سنجی فقه سکولار» از شبکه چهارم سیما پخش شد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام پیروزمند در ابتدای این برنامه گفت: حوزههای علمیه، میراثدار یک سرمایه غنی و باصلابتی هستند …
Read More »حوزه از انتقاد استقبال میکند، اما اجازه طرح اتهاماتی مانند «سکولاریسم» را نخواهد داد
استاد حوزه علمیه قم با انتقاد از اتهام به حوزه علمیه گفت: نقد به هر صورتی که باشد، حتی از یک فرد غیر حوزوی، قابل قبول است؛ هیچ اشکالی ندارد و در گذشته هم بود. اما گاهی اوقات به عنوان نقد هست ولی انگیزه دیگری پشت آن وجود دارد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی، در خصوص …
Read More »توسعه اجتهاد تخصصی جلوی سکولاریسم را سد میکند
استاد سطح خارج و عالی حوزه علمیه با بیان اینکه حوزه علمیه باید به سمت اجتهاد تخصصی و مبتنی بر علوم انسانی ـ اسلامی پیش برود تاکید کرد: اجتهاد تخصصی؛ سد راه سکولاریسم است و از طرفی امروز عمر یک فقیه به پرداختن به همه مسائل فقهی نمیرسد، بنابراین تخصصی شدن از ضرورت و اهمیت بیشتری برخوردار میشود. به گزارش …
Read More »تضعیف مرجعیت، مجموعهی تشیع را تضعیف میکند/ بیوت و اصحاب مراجع باید به اصل انتقاد توجه کنند و نه زبان بیان آن
مدیر حوزههای علمیه خواهران با تأکید بر این که بیوت و اصحاب مراجع باید به اصل انتقاد توجه کنند و نه زبان بیان آن، گفت: لازم نیست حواشی مطلب که در زمان بد یا با ادبیات بدی گفته شده است، موجب بیتوجهی به اصل پیشنهاد، انتقاد و نقصی شود که بر چهره مشعشع حوزهای علمیه دیده شده است و موضوع …
Read More »فقه حکومتی میتواند روششناسی اجتهاد را پوشش دهد
حجتالاسلام نعیمیان استعدادیابی و علاقه سنجی طلاب را امری مهم دانست و بر ضرورت توجه طلاب به رویکردهای مختلف فقه از جمله فقه حکومتی تأکید کرد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام ذبیح الله نعیمیان در گفتوگویی با اشاره به آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه به بیان مهمترین ارکان نشاط و رونق علمی در حوزه پرداخت و عنوان کرد: هر کاری …
Read More »وحدت امت یک «اصل فرا اصول» است/ مجمع تقریب باید اهل سنت را در کادر اصلی و سطح بالای خود حضور ببخشد
اگر وحدت اجتماعی بخواهد شکل بگیرد این وحدت بر پایه تحقق اصولی چند است بهواقع این اصول در صورت رعایت ارکان وحدت اجتماعی را شکل میدهند و هرچه تحقق این اصول و ارکان به صورت کاملتر و قویتری صورت بگیرد وحدت اجتماعی بین امت فعالتر و پویاتر تحقق میپذیرد. این اصول عبارتند از تعارف، برادری، تعایش، تعاشر، تغافل، تعاون و …
Read More »عدالت ترجمان فقهی مناسب خودش را پیدا نکرده است/ حوزه نمیتواند خود را کنار بکشد و باید ضرورتاً متحول شود/ پیشنهادات تحولخواهان حوزه خام است/ مدعیان بیشتر به آشفتگی دامن میزنند
شبکه اجتهاد: احمد واعظی، نظریهپرداز و پژوهشگر و رئیس فعلی «دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم»، عضو «هیاتعلمی دانشگاه باقرالعلوم قم» و عضو «هیاتامنای سازمان تبلیغات اسلامی» است. واعظی در سال ۱۳۵۹ پس از دریافت دیپلم ریاضی وارد تحصیلات حوزوی شد. در سال ۱۳۶۵ بعد از اتمام سطح تا اواخر دهه ۷۰ به فراگیری دروس خارج فقه و اصول پرداخت …
Read More »رهدار: گرفتار سکولاریسم فقهی شدهایم/ مهاجرنیا: حملهها به حوزه، مشکوک است
برنامه تلویزیونی زاویه، هفته گذشته از شبکه چهار و با حضور حجتالاسلام محسن مهاجرنیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و حجتالاسلام احمد رهدار، رییس مؤسسه فتوح اندیشه، پخش شد. موضوع این برنامه «حوزه علمیه، نظارهگر یا تصمیمساز» بود. به گزارش شبکه اجتهاد، مهاجرنیا در ابتدا فهرستی از وظایف حوزه علمیه را برشمرد و آنها را توضیح داد. …
Read More »حوزه هرگز مسیر سکولاریسم را طی نمیکند/ راه نقد بر حوزه مسدود نیست/ ولایت و مرجعیت اصول اساسی حوزه هستند
مرجعیت در حوزه رکن رکین و قله عظیم معرفتی است؛ مرجعیت و ولایت اصول اساسی حوزههای علمیه هستند و مدیریت در پرتو مرجعیت و لایت و با هدایتهای شورای عالی حوزه در مسیر تعالی و پیشرفت قدمهای اساسی برمی دارد. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله علیرضا اعرافی در آیین آغاز سال تحصیلی حوزههای علمیه که در سالن همایشهای مدرسه عالی …
Read More »تحول در حوزه و فقه در گرو تولید علوم انسانی اسلامی است/ اگر تعارض بین علم و دین حل نشود نخبگاه همراه نمیشوند
آیتالله رشاد برطرف سازی تعارض بین علوم انسانی موجود و شریعت، پیوند مهندسی فرهنگ با علوم انسانی، همراهی نخبگان با اسلامی سازی علوم انسانی و منوط شدن تحول حوزه در گرو تحول فقه و تحول فقه در گرو تولید علوم انسانی اسلامی را از مهمترین دلایل نیاز به تولید علوم انسانی اسلامی عنوان کرد. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله علی …
Read More »تلاشگر اتحاد اسلامی؛ پیگیر اصلاح حوزه
شبکه اجتهاد: گزیده دانشوران و رجال اصفهان، به همراه زندگینامه خودنوشت مؤلف، از آثاری است که با تحقیق و تصحیح رحیم قاسمی، توسط مؤسسه کتابشناسی شیعه چاپ شده و حاوی نکات ارزشمندی درباره نویسنده کتاب، سید محمدعلی مبارکهای، و نیز نظرات و آرای او و همچنین شرح سفرهای وی به هندوستان است. کتاب، با مقدمه مصحح و شرح حال مؤلف …
Read More »ملاک وجوب اطاعت از ولیّامر حجیت قول اوست
محسن اسماعیلی، عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: یکی از کارکردهای اصلی حکومت و رهبری، همراه و همدل کردن مردم و جلوگیری از پیدایش تنازع است. به گزارش شبکه اجتهاد، دکتر محسن اسماعیلی، در یکصد و سی امین جلسه شرح و تفسیر نهجالبلاغه در مجموعه فرهنگی سرچشمه، اظهار کرد: هرگاه تفاوتها با گفتوگو و مدارا قابل تحمل نبود و عملاً زمینه …
Read More »حوزه علمیه قم دچار تحریم است/ اندیشههایی که در حوزه تولید میشود در دنیا ممنوعالانتشارند
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: در حال حاضر حوزه علمیه قم دچار تحریم است، بدین معنی که اندیشههایی که در آن به وجود میآید با ممنوعیت انتشار در اقصی نقاط جهان مواجه میشود و این اوج مظلومیت میباشد. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله شیخ محسن اراکی در دومین همایش تشیع انگلیسی با محوریت بررسی پیامدهای نظری و عملی، اظهار داشت: …
Read More »واکنش آیتالله شب زندهدار به اظهارات رحیم پور ازغدی/ اینکه گفته میشود ۷۰۰ رساله وجود دارد کجاست؟/ فعالیت علمای بزرگ حوزه با محوریت فقه مسائل جدید
برخی مواضع خوبی دارند و حرفهای خوبی میزنند که باید از این مواضع درست و روشنگریها تقدیر شود اما از این افراد توقع نیست سخنانی بگویند که سبب سوء استفاده دشمن شود، این که گفته میشود ۷۰۰ رساله وجود دارد کجاست؟ اگر واقعا این تعداد فاضل بزرگ در حوزه داشته باشیم که باید شکر خدا کرد چرا که اصل اجتهاد …
Read More »دروس خارج از حالت یک طرفه بودن محض خارج شود
حجتالاسلام آقانظری شاهرودی با اشاره به الزامات رونق علمی در حوزه ضمن تأکید بر احیای سنتهای گذشته حوزه گفت: باید دروس ما به صورت مشارکتی برگزار شود و دروس حوزه به ویژه دروس خارج از حالت یک طرفه بودن محض خارج شود. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین حسن آقانظری شاهرودی، با اشاره به الزامات و بایستههای رونق علمی در …
Read More »بررسی شش اشتباه «دایرهالمعارف بزرگ اسلامی» درباره تالیفات امام خمینی
از جمله مباحث مهم در مدخل امام خمینی در دایره المعارف بزرگ اسلامی، معرفی آثار و تألیفات امام خمینی است که با مرور این مباحث میتوان به اشتباهات تاریخی مدخل مزبور در دابره المعارف بزرگ اسلامی پی برد. به گزارش شبکه اجتهاد، «دایرهالمعارف بزرگ اسلامی»، با نظارت سیدکاظم موسوی بجنوردی و با همراهی جمعی از نویسندگان منتشر شده و یکی …
Read More »ماشینی شدن استنباط مسائل فقهی درست نیست
آیتالله علم الهدی در جمع دانشپژوهان مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) مشهد با بیان اینکه توسعه مسائل فقهی اصل اساسی است، تصریح کرد: این امر که در مسئله فعالیتهای فقهی، استنباطی و استدلالی به صورتی ماشینی عمل شود، درست نیست. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله سیداحمدعلم الهدی در مراسم آغاز سال تحصیلی مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) مشهد اظهار کرد: امروز در …
Read More »حوزه علمیه خراسان در همه عرصهها حضور اجتهادی داشته باشد/ امروز سکولاریسم اجتماعی حوزه را تهدید میکند/ تبیین رسالت حوزههای علمیه در سه ساحت «علمآموزِی، تبلیغ و اجرا»
تولیت آستان قدس رضوی گفت: امروز تفاوت زمان ما با زمان صاحب جواهر و شیخ انصاری و دیگر بزرگان آن است که فقه میخواهد در جامعه حکومت کند و بناست انقلاب اسلامی منادی فقه آن هم در همه حوزهها از حقایق حقه تا اخلاق فاضله و مجموعه همه بایدها و نبایدها باشد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین سید ابراهیم …
Read More »بحران کارآمدی و اتهام سکولاریسم در حوزه علمیه
شبکه اجتهاد: مسألهی سکولار بودن حوزههای علمیه و بر حذر داشتن این نهاد دینی از چنین خطری، از دیر باز مورد توجه بود. حتی مقام معظم رهبری در این زمینه کدهای واضحی را ارائه کردهاند. اما قبل از پرداختن به این موضوع، لازم است تصوری بسیار اجمالی از مقولهی سکولاریسم داشته باشیم. برای سکولاریسم -آن مقدار که به کار ما …
Read More »تعدد مراجع تقلید، برگ برنده جهان تشیع است
سیدهادی طباطبایی، نویسنده کتاب فقیهان و انقلاب ایران میگوید تعدد مراجع یکی از برگهای برنده جهان تشیع است که تعدد مراجع، میتواند مطابق با سنخهای مختلف روحی نیز باشد. به گزارش شبکه اجتهاد، ماهنامه گزارش در شماره ۲۷۵ خود مصاحبهای با سیدهادی طباطبایی انجام داده است. طباطبایی نویسنده کتاب فقیهان و انقلاب ایران است که اواخر سال ۹۵ منتشر شد …
Read More »تحول در متون حوزوی، بدون تحول در نظام آموزشی امری ابتر و ناکارآمد خواهد بود/ «آموزش پژوهشمحور»؛ ضرورتی که خیلی دیر به آن رسیدهایم
شبکه اجتهاد: لزوم تغییر متون آموزشی حوزههای علمیه شیعی سخن پرتکراری است که در سالهای اخیر یکی از مسائل برجسته حوزهها بوده و همه طلاب کشور کم و بیش درباره آن شنیده اند. اما نظرات همه شخصیتهای حوزوی در این باره همسان نیست و اگر نوبت به مصادیق متون برسد، حجم اختلاف نظرها بسیار بیشتر میگردد. لذا شایسته است در …
Read More »حوزههای علمیه جهان اسلام و راه دشوار عبور از سکولاریسم
شبکه اجتهاد: آیا بهموازات بسط آموزۀ سکولاریسم (و حلول) در علوم انسانی، اجتماعی و نظریههای توسعه، حوزههای علمیه الگوی پیشرفت اسلامی-ایرانی را مبتنی بر آموزههای تجلی و ظهور و امامت شیعی ارائه کردهاند؟ ۱- یکی از اولین واژههایی که بعد از آشنایی جهان اسلام با غرب مدرن، بعد از فروپاشی عثمانی وارد ادبیات مسلمین شد، واژۀ سکولار و مشتقات آن …
Read More »