حجتالاسلام سیدضیاء مرتضوی گفت: فقه در ابعادی انسانی، مدافع تقویت پیوندهای انسانی است و ما پیش از آنکه مسلمان باشیم؛ انسانیم و چون انسانیم، اسلام را انتخاب کردهایم و به دین خاتم، باورمند شدهایم و مقدساتی داریم. بنابر این اگر پیش از آنکه مسلمان باشیم، انسان هستیم، باید ببینیم الزامات انسانی و کمالاتی که خود انسان به عنوان انسان، بدانها فرا میخواند، چیست؟ به گزارش شبکه اجتهاد، نشست علمی «فقه و جلوههای بارز از رفتار انسانی» با ارائه حجتالاسلام والمسلمین سیدضیاء مرتضوی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی از سوی مؤسسه مفتاح کرامت به صورت آنلاین برگزار شد …
توضیحات بیشتر »عیار ایمان در سنجه فقه
استاد قادری معتقد است به جای دوگانه «مؤمن و کافر»، «اسلام و کفر»، «دار الحرب و دار الاسلام» باید قائل به سهگانه «مسلمان، کافر و نامسلمان غیرکافر» بشویم و آقایان در باب انکار ضروری دین، معتقدند که ضروری دین –که اسلام است- بقائیه مسلمانند، آنگاه شک میکنند که آنچه او انکار کرده، ضروری است و کافر شده یا نه، ۹۹ درصد فقها قائلند که در اینجا انکار ضروری باید عامدانه و جاحدانه باشد، اما در کفر حدوثی یا اسلام حدوثی، به چنین نظری قائل نیستند. در اینجا سؤال، این است که: چه فرقی میان این دو وجود دارد؟ به گزارش …
توضیحات بیشتر »زبان فقاهت ما زبان معاصر نیست/ امام خمینی را در لایههای اجتهادی خودمان قبول نکردهایم!
حجتالاسلام رهدار میگوید: فقها نمیخواهند از دایره احکام فراتر بروند و نظریه فقهی و مقاصد دین را فهم کنند. انگیزهای ندارند؛ چون و در این صورت فقه یک فقه حداقلی کوچکی میشود که متأسفانه نهاد فقاهت به دلیل چنین مشکلاتی زبان معاصر خود را از دست داده است. زبان فقاهت ما زبان معاصر نیست حتی نمیتواند با لایه دیندار جامعه نسبت برقرار کند. به گزارش شبکه اجتهاد، وقتی میخواهی حرکتی را آغاز کنی، همیشه با اوج مخالفتها روبرو خواهی شد. اولین موضوع در حرکت، جنبش و تحول، تغییر است. فقه نیز از این قاعده استثنا نیست. انقلاب اسلامی ایران که …
توضیحات بیشتر »اخباریگری شکاف عمیقی بین شیعه و سنی ایجاد کرد
رئیس اسبق دانشگاه مذاهب اسلامی، اظهار کرد: تلاشهای تقریبی نادرشاه به نتیجه مطلوب نرسید اما باعث شد فقهای شیعه مطالعه کنند و به نقاط ضعف و قوت یکدیگر بنگرند و نهضت علمای اصولی در برابر فقهای اخباری شکل گیرد و با قدرت استدلال، مذهب شیعه را از حالت اخباریگری به اصولگرایی تغییر دهند. به گزارش شبکه اجتهاد، نشست «حافظه تقریبی» از سوی دانشگاه مذاهب اسلامی با سخنرانی حجتالاسلام والمسلمین عبدالکریم بیآزار شیرازی رئیس اسبق دانشگاه مذاهب اسلامی برگزار شد که در ادامه گزارش آن را میخوانید: از آنجایی که در زمان عباسیان دولت اسلامی دارای فرهنگی بود که مایه وحدت …
توضیحات بیشتر »پشت پردهی دیدار پاپ با آیتالله سیستانی/ خوشحالی که در آقایان قم از این دیدار دیدم، در نجف ندیدم!
برنامه اولی که واتیکان اعلام کرد، اسم نجف درونش نبود و من واقعیتش دوست نداشتم درباره این موضوع صحبت کنم. وقتی دیدم اسم نجف نیست، خیلی ناراحت شدم. شروع کردم به شاید ده نفر از این مسیحیهایی که میشناسم -چه در واتیکان و چه در عراق هستند- به عنوان شخصیام، فقط به عنوان جواد خوئی، نه دارالعلم، نه حوزه و نه مرجعیت، نامه نوشتم… به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام سیدجواد خوئی از نوادگان آیتالله العظمی سید ابوالقاسم خویی و مسئول مدرسه دارالعلم نجف در بخشی از بیستویکمین برنامه گفتوگوهای تصویری مباحثات به بیان ماجرای دیدار سال گذشته پاپ فرانسیس با …
توضیحات بیشتر »هیچکس حق ندارد از مرجعیت من تقلید کند!
شهید صدر روز پیروزی انقلاب در درس وارد میشود و به شاگردانش اشاره میکند که دیگر انقلاب اسلامی پیروز شد، هدف از مرجعیت پیروزی اسلام است، نه پیروزی اشخاص؛ از امروز همه ما باید مرجعیت امام خمینی را تبلیغ کنیم و کسی حق ندارد مرجعیت من را تبلیغ کند. بعد این را در قالب نامهای با امضای ابوکم (پدر شما)، فرستاد و اطرافیان شهید صدر گفتند که اجازه بدهید که ما شما را شخص دوم مطرح کنیم. شهید صدر فرمود نه، شخص دوم بعد از امام خمینی باید یکی از شاگردان امام خمینی باشد و در تهران هم زندگی کند …
توضیحات بیشتر »اراکی: شهید صدر فقه را در عرصه مدیریت جامعه وارد کرد/ سبحانی: شهید صدر بهدنبال نوسازی دستگاه کلامی بود
استاد اراکی با اشاره به کار حزبی و تشکیلاتی گفت: شهید صدر مرجعیت و حوزه را فرا حزبی میدانست اما در عین حال معتقد بود حوزه نیز باید کاری منسجم انجام دهد و مرجعیت باید محور حوزه باشد. همچنین استاد سبحانی گفت: اعتقاد دارم شهید صدر در حوزه روش به دنبال پایهگذاری یک روش جدید در کلام بود. به گزارش شبکه اجتهاد، نشست «یاد صدر» به مناسبت چهل و دومین سالگرد شهادت آیتالله سیدمحمد باقر صدر با حضور فضلا و طلاب در پژوهشگاه باقرالعلوم (ع) قم برگزار شد و استاد محسن اراکی با موضوع «جایگاه شهید صدر در تحول حوزه» …
توضیحات بیشتر »اجتهاد «منطق پیغمبر فهمی» است/ شهید صدر توانست پیام دین را برای انسان امروز بیان کند/ آثار امام موسی صدر مکمل آثار شهید محمدباقر صدر هستند
حجتالاسلام زائری گفت: مهمترین ویژگی شهید صدر پیدا کردن چارچوبی منسجم از دستگاه فکری اسلام است. شهید محمدباقر صدر توانست پیام دین را برای انسان امروز بیان کند؛ این مهمترین جنبه شهید صدر است و دریغ و افسوس از اینکه جنایت وحشتناک صدام فرصت نداد که این شخصیت بینظیر بتواند این دستگاه فکری را بیشتر تبیین کند. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین محمدرضا زائری، دکتری علوم ادیان و مدیرمسئول ماهنامه خیمه سخنران نخستین جلسه از سلسله نشستهای علمی «اندیشه صدر» با عنوان «شخصیتشناسی شهید صدر» که به مناسبت فرا رسیدن سالگرد شهادت شهید سید محمدباقر صدر به همت پژوهشگاه …
توضیحات بیشتر »ناگفتههایی از سلوک علمی و عملی آیتالله ریشهری
مدیر پژوهشکده علوم و معارف حدیث گفت: آیتالله ری شهری در اوج کارهای سیاسی اجتماعی همیشه مقدار فراوانی از وقت ایشان صرف فعالیتهای قرآنی و حدیثی میشد و حتی در مراسم حج که چند سال امیرالحجاج بودند در اوج کارها و حتی در ایام منا که همه مشغول کار بودند به کارهای علمی خود میپرداخت. ما چند یادداشت از ایشان داریم درای سی یو مباحث علمی خودشان را انجام میدادند. آخرین جلسه تفسیر نیمه بهمن ماه بود که در بیمارستان خاتم بستری بودند، برگزار شد و در این جلسه به صورت مجازی حاضر شدند. به گزارش شبکه اجتهاد، آیتالله محمد …
توضیحات بیشتر »نقدی بر یک نقد درباره روایات حجاب + پاسخ
شبکه اجتهاد: زهره اخوان مقدم، دانشیار دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، ۲۰ بهمن ماه به ارائه مباحثی در نشست «واکاوی برخی روایات حجاب، منسوب به حضرت زهرا(س)» پرداخت و ناصر نجفی، پژوهشگر مؤسسه فقاهت و تمدن اسلامی با فاصله نسبتا طولانی، به نقد مباحث این استاد دانشگاه پرداخت. اکنون پاسخ اخوان مقدم و جوابیه نجفی را میخوانید. زهره اخوان مقدم: انجام «نقد» در عالم پژوهش، کاری نیکو، پر ثمر و مطلوب است و باعث پیشرفت علم میشود، ولی شرایطی هم دارد؛ اول اینکه ناقد باید توان علمی در موضوع مورد بحث را داشته باشد. ثانیاً سخن گوینده یا نگارنده …
توضیحات بیشتر »آیتالله سید احمد حسینی زنجانی و فقه مقارن
آثار فقه مقارنی که پس از اثر مرحوم زنجانی منتشر شدند و حالت تعلیقه بر کتاب الفقه علی المذاهب الاربعه داشتند، مقید بر آوردن آرای مشهور امامیه نبودند. مثلاً مرحوم مغنیه غالباً نظرات فقهای معاصر مانند مرحوم خویی و یا حتی آرای خودش را آورده است. در حالی که مرحوم زنجانی مقید به آوردن آرای خودش نبوده و چه بسا بعضی آرایی که در این کتاب آورده با آرای خودش در کتابهای دیگرش موافق نباشد؛ اما چون نظر مشهور بوده، آورده است. شبکه اجتهاد: کتاب «آراء الامامیه أو الفقه علی المذاهب الخمسه» از آثار مرحوم آیتﷲ حاج سید احمد زنجانی، …
توضیحات بیشتر »آیا نائینی از مبانی خود در مشروطه فاصله گرفت؟/ گزارشی از دیدار استاد فاضل لنکرانی با آیتالله سیستانی در نجف
استاد فاضل لنکرانی در خصوص جزئیات سفرش به نجف، گفت: از آیتالله سیستانی سؤال کردم که شما از این عدول خبری دارید و مستندی دارد؟ ایشان فرمودند، من چنین چیزی را نشنیدهام. ولی بعد هم فرمودند که من تمام اسناد نائینی را دارم و چنین چیزی در آنها نیست؛ و این عجیب است که امروز در بعضی فضاهای مجازی میخواهند بگویند مرحوم نائینی از نظریهاش در تنبیه الأمه عدول کرده است. به گزارش شبکه اجتهاد، استاد محمدجواد فاضل لنکرانی، رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار (ع) و عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در سفر زیارتی اخیر خود به عتبات عالیات …
توضیحات بیشتر »امام با استفاده از ذخایر حائری و بروجردی حوزه را بهسمت تحولات سیاسی پیش برد/ نیازمندیم بهجز نگرشهای تاریخی به مرامنامههای فقهی توجه کنیم/ آیتالله حائری حوزه را از انزوا خارج کرد
ما برای نسبت دادن یک ایده بزرگ فقهی به یک مرجع یا مجتهدی طبیعتا نمیتوانیم به تکگزارهها استناد کنیم، حتما باید برویم و مبانی فقهی و اصولی ایشان را آن هم به روش اجتهاد نه به روش گزینشی بررسی کنیم و ببینیم که ایشان وظایف امام(ع) را چه میداند؟ و در بحث نیابت بهویژه نیابت عامه چه دیدگاهی درمورد نیابت عامه بهویژه در عصر غیبت دارد. شبکه اجتهاد: یکی از اشکالات وارد بر بحث استاد سیدمصطفی محققداماد در نشست صدسالگی حوزه علمیه قم این است که ایشان با نقل چند واقعه تاریخی سعی میکند مبانی فکری و مشی آیتالله عبدالکریم …
توضیحات بیشتر »آیا اصول فقه موجود در فقه اجتماعی کارایی دارد؟
استاد ابوالقاسم علیدوست ضمن اشاره به سه دیدگاه پیرامون کارایی اصول فقه موجود در فقه اجتماعی تصریح کرد: در مسائل اجتماعی نباید درگیر الفاظ نصوص بود مخصوصا آنجایی که میخواهیم از عقل استفاده کنیم. به گزارش شبکه اجتهاد، نشست علمی «اصول فقه اجتماعی» صبح امروز هفدهم اسفندماه با سخنرانی آیتالله ابوالقاسم علیدوست، استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم در مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) برگزار شد که گزیده آن را بخ نقل از «ایکنا» در ادامه میخوانید؛ صحبت امروز من یک مقدمه دارد و یک ذیالمقدمه. حدیثی از وجود مقدس امیرمومنان(ع) داریم که حضرت فرمودند: «اعقلوا الخبر اذا سمعتموه، عقل رعایه …
توضیحات بیشتر »تقلیل، تخریب و تحریف فقه امام خمینی (ره) با ابزار فقه خوارجی!
ما امروز با دیدگاههایی مواجهیم که با عنوان مباحث فقهی مطرح میشوند و ادعاهایی دارند؛ مثلا اینکه برخی از اینها ادعا میکنند «فقه انقلاب فقهی است که به تحولات انقلابی و نظریهپردازی در راه آرمانهای انقلاب پرداخته است»، مبنایی کاملا نادرست دارد. به گزارش شبکه اجتهاد، یکی از مطالب قابلتامل در نسبت با دستگاه فقه خوارجی، ادعای «خط امام» در میان حاملان آن است. این جریان شبهعلمی درظاهر علقه و ارادتی به امام خمینی(ره) دارد و براساس این تلاش میکند خود را به ایشان نسبت دهد. برمبنای همین ادعا، این جریان سعی دارد القا کند که نحوه گسست میان دوره …
توضیحات بیشتر »فهم حاملان فقه خوارجی از دین، بنیادگرایانه است/ نمیتوان از قواعد فقهی علیه نظام اسلامی استفاده کرد/ نقد روششناسی یک جریان فقهی
مسالهای که در زمان گذشته در حوزه حکمرانی بود، با مساله امروز متفاوت است. اینکه کسانی میگویند اگر کسی شمشیر کشید باید با او بجنگیم، اگرنه، نه؛ چون در نصوص ما حرف از شمشیر است، این حرفها ارتجاعی است…علیرغم اینکه اینها ژست روشنفکری دارند، اما فهم آنها کاملا مرتجع و بنیادگرایانه است و اقتضائات را نمیفهمند. شبکه اجتهاد: موضوع فقه، حدود آن، مقتضیات زمان و نحوه تطبیق آن با حکمرانی جزء مسائلی است که طی چندین قرن محل منازعه افراد، گروهها و صاحبنظران این حوزه بوده است. این موضوع در سالهای اخیر بهدلیل قرائتهای متفاوت پیرامون نحوه مواجهه حکومت با …
توضیحات بیشتر »حکم به تحریم ماهواره با موضوعشناسی دقیق همراه نبود/ موضوعشناسی اگرچه شآن فقیه نیست اما در فتوا تأثیر دارد
کار فقیه شناخت موضوعات نیست بلکه وظیفه فقیه استخراج حکم است. موضوع شناسی و تبیین موضوع تخصصهای متعدد است. لامحال فقیه نمیتواند همه این تخصصها را به دست بیاورد. فقیه لازم نیست که در باب ناباروری متخصص باشد. لازم نیست که در موضوع تبادل ارز دیجیتال متخصص باشد. ولکن وقتی میخواهد فتوا بدهد باید بداند ارز دیجیتال چیست و موضوعش کدام است تا بتواند حکم را از ادله استخراج کند. به گزارش شبکه اجتهاد، دنیای صنعتی و پیشرفتهای ارتباطی موضوعات جدیدی را پیش رو فقهاء قرار داده که تا چند سال قبل خبری از آنها نبود. این موضوعات جدید نیز …
توضیحات بیشتر »حوزه علمیه الگوی آموزشی و پژوهشی خود را با رویکرد فقه نظام ساز همسو کند/ فقه نظام ساز، حوزه را در همه عرصهها فعال میکند
حجتالاسلام نعیمیان گفت: رویکردی میتواند حوزه را فعال کند و درسها و پژوهشهای حوزه، اندیشکدههای در حال طراحی حوزه، اندیشکدههای بالقوه حوزه را جهت دهی و فعال کند که رویکرد فقه نظام ساز را مد نظر داشته باشد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین ذبیح الله نعیمیان، مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) شعبه قم، در توضیح نسبت فقه نظام ساز با علوم انسانی اظهار داشت: حوزه باید طلبهها را با علوم انسانی آشنا کند تا مقدمهای برای گامهای بعدی باشد؛ هرچند آسیبشناسی رویکرد علوم انسانی باید مطرح و فلسفه علوم انسانی باید پررنگ شود و بر آن اساس …
توضیحات بیشتر »نقش علوم انسانی در موضوع شناسی فقهی
حجتالاسلام سعیدی با بیان اینکه آنچه محل توجه و دقت است نقش علوم انسانی در تولید و تبیین موضوعاتی است که جنبه اجتماعی و سیال دارد، گفت: این دسته از موضوعات از آنجا که عینی نیست، مبتنی بر فهم متفاهم عرفی و سیال جامعه در برش و قطعهای از زمان است و اصطیاد این فهمهای پراکنده که جنبه گفتمانی دارد میبایست از طریق مکانیزم خاص و بر اساس متغیرهای به رسمیت شناخته شده باشد. به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین علی سعیدی در نشست علمی «کارکرد علوم انسانی در موضوع شناسی فقهی» که در محل مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام …
توضیحات بیشتر »آفت خلاصهخوانی بهجان حوزه علمیه افتاده است/ کفایه کجا و الفائق کجا؟
استاد خارج فقه حوزه علمیه قم پیرامون وضعیت کتب درسی حوزه اظهار کرد: الان آمدهاند الفائق را ارائه کردهاند. کفایه کجا و الفائق کجا؟ الفائق پنج شش بحث دارد که یکسری از آنها در اصول الفقه هم هست. این کتاب کجا می تواند جای کفایه را با آن حجم و گسترده بودن بگیرد؟ به گزارش شبکه اجتهاد، موضوع تغییر کتب درسی حوزه علمیه مدتهاست که در محافل حوزوی مطرح شده و موافقان و مخالفانی دارد. موافقان معتقدند کتب کنونی پاسخگوی نیازهای علمی طلاب برای حضور در جامعه امروز نیست و یا به دلیل سنگین بودن متن آن طلبه را به …
توضیحات بیشتر »آیتالله صافی گلپایگانی بهمثابه سندی برای نظام، حوزه و مردم/ نگاهی به سبک مرجعیت و پاسخ به برخی ابهامات
اختصاصی شبکه اجتهاد: هفته گذشته بود که قلب تپنده مرجع بیدار و مدافع غیور حریم اهلبیت (علیهمالسلام) آیتالله العظمی صافی گلپایگانی از حرکت بازایستاد و روح بلند و بیقرارش که مشتاق لقای پروردگار بود، کالبد تن را شکست و به ملکوت اعلی پیوست. این فقیه اهلبیت (ع) از شاگردان برجسته آیات عظام بروجردی، حجت، خوانساری و گلپایگانی بود و مدتی نیز در نجف اشرف از آیات محمدکاظم شیرازی و محمدعلی کاظمی بهره برده بود و سالیان متمادی در حوزه علمیه قم به تدریس، تحقیق و تألیف آثار گوناگون فقهی، کلامی و حدیثی پرداخت. کارنامه پرافتخار این مرجع عالیقدر علاوه بر …
توضیحات بیشتر »مخالفت آیتالله صافی با «فلسفه» از روی تدین ایشان است/ بهتمام معنا سیدجلال آشتیانی را دوست داشت/ ایشان در احادیث تسلط و دقت فوقالعادهای دارد
استاد عابدی در سخنانی گفت: در دوران اخیر فکر نمیکنم کسی بیشتر از مرحوم آقای سید جلال آشتیانی در فلسفه کار کرده و از همه بیشتر در این موضوع اصرار داشته باشد؛ آیتالله صافی با اینکه مخالف فلسفه بود و آن را قبول نداشت ولی بهتمام معنا آقای آشتیانی را دوست داشت و این از روی تدین آیتالله صافی گلپایگانی بود. به گزارش خبرنگار اجتهاد، استاد احمد عابدی، به مناسبت رحلت مرجع عالیقدر حضرت آیتالله العظمی لطفالله صافی گلپایگانی در سخنانی بعد از درس خارج فقه خود، ایشان را بهحق عالم ربانی و دریایی از علم و دانش و معرفت …
توضیحات بیشتر »یادی از «فقیه پارسا»، آیتالله میرزاعلی فلسفی
آیتالله میرزا علی فلسفی در ۱۲بهمن ۵۷ همراه تعدادی از علمای برجسته مشهد جهت شرکت در مراسم استقبال از امام به تهران رفت و در مرداد ۵۸ به مجلس خبرگان راه یافت تا آموزههای علمی خود را در صحنه عمل به کار گیرد و در تحکیم پایههای نظام اسلامی سهیم باشد. شبکه اجتهاد: مرحوم آیتالله میرزا علی فلسفی تنکابنی فرزند آیتالله محمدرضا تنکابنی، از فقیهان و عالمان برجسته دوران معاصر، ۸دی۱۲۹۹خورشیدی در تهران دیده به جهان گشود. دوران کودکی و مراحل تحصیل ابتدایی را در تهران گذراند. او که پدر و پدربزرگ و برادرانش از علما و خطبای بزرگ و …
توضیحات بیشتر »حوزه گذشته در عرصه «مجتهد پروری» موفقتر بود/ توجه حوزه امروز به مسایل جدید فقهی بیشتر از گذشته است/ فضای رسمی حوزه با «آزادی بیان حقیقی» فاصله دارد/ برخی با تفسیرهای مضیق از حوزه انقلابی، «غیریت سازی» میکنند
شبکه اجتهاد: حجتالاسلام والمسلمین دکتر احمد واعظی، در گفتگویی «تنوع رشتههای دانشی»، «تخصص گرایی»، «تقویت وجه اجتماعی»، «پر رنگ شدن وجه سیاسی» و «رشد نسبی تمایلات بین الملل» را از مهم ترین ویژگیهای حوزه امروز برشمرد و نقدی بر کمرنگ شدن «سنت مباحثه» در حوزه امروز دارد و بیان میکند که اگرچه در حوزه کنونی به مسایل جدید فقهی توجهی ویژه میشود، اما نیازمند عمق و ژرفنگری بیشتری در مباحث هستیم. رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، معتقد است: حوزهی اکنون که صد سال از تأسیس آن میگذرد، حوزهای است که به لحاظ کمی بسیار گسترش پیدا کرده و …
توضیحات بیشتر »اهداف و سیاستهای دبیرخانه همایش یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم
دبیر همایش یکصدمین سال باز تأسیس حوزه علمیه قم به تشریح اهداف و سیاستهای این دبیرخانه پرداخت و گزارشی از سایت این همایش بین المللی ارائه کرد. به گزارش شبکه اجتهاد، حوزه علمیه قم از بزرگ ترین حوزههای علمیه شیعیان است که در شهر قم واقع شده است که در قرن اخیر توسط آیتالله حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی و در سال ۱۳۰۱ خورشیدی تجدید حیات شده است. اکنون ما صد سالگی حوزه علمیه را در پیش داریم و تارنمایی به این منظور طراحی و ایجاد شده است که در همین راستا «رسا»، با حجتالاسلام والمسلمین احمد خزائی، رئیس مؤسسه …
توضیحات بیشتر »کتابهای علمی گذشتگان، درسی نیستند/ ابزارهای آموزشی حوزه باید روزآمد شوند
مدیر گروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، گفت: همچنانکه ما نمیتوانیم ابزارهای گذشته را که جایگاه خود را از دست داده است امروزه به کار بگیریم، طبیعتا در حوزه آموزشی هم باید ابزارها را روزآمد کرده و دانشجو را بر اساس آن ابزارها و روشها به فرآیند آموزشی بکشانیم. به گزارش شبکه اجتهاد، استاد پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به تغییر کتب درسی حوزه باور دارد اما در عین حال میگوید: باید متونی طراحی شوند که با متون قدیم برابری کند و قابلیت اقناع اساتید و طلاب را نیز داشته باشد. او، جامعیت، اختصار وروزآمدی و مشتمل بر فوائد …
توضیحات بیشتر »آیتالله صافی گلپایگانی در نگاه مراجع، فقها و اساتید
حضرات آیات خامنهای، سیستانی، نوری همدانی، علوی گرگانی، جوادی آملی، سبحانی، مکارم شیرازی، شبیری زنجانی، وحید خراسانی، فیاض، مدرسی و جمعی از فقها و علما در پیامهای جداگانهای ارتحال شیخ الفقهاء و استوانه حوزه علمیه قم آیتالله العظمی حاج شیخ لطفالله صافی گلپایگانی را تسلیت گفتند. به گزارش خبرنگار اجتهاد، قلب تپنده مرجعی بیدار و مدافع غیور حریم اهلبیت عصمت و طهارت، علیهمالسلام و زبان گویای دفاع از حق و احکام الهی و خادم دلباخته آستان ملائک پاسبان حضرت ولیالله الاعظم، ارواح العالمین له الفداء، زعیم حوزههای علمیه، حضرت آیتالله العظمی صافی گلپایگانی، از حرکت باز ایستاد و روح بلند …
توضیحات بیشتر »کارآمدی جمهوری اسلامی در گرو کارآمدی فقه و فتاوای روزآمد است/ نباید «پژوهش سفارشی» جایگزین «پژوهش واقعی» شود/ از نوآوری و طرح نظرات جدید واهمه نداشته باشیم
یکی از دغدغههای امام خمینی(ره) در سالهای آخر عمر شریفشان این بود که با توجه به نیازهای گسترده جمهوری اسلامی به آراء فقهی، فقه امامیه متهم شود که پاسخگوی نیازهای امروز جامعه نیست. دستکم بخشی از کارآمدی جمهوری اسلامی به عنوان یک حکومت دینی در گرو کارآمدی فقه و فتاوای روزآمد فقهی است، به گونهای که مدیران کشور در عرصههای گوناگون احساس نکنند که فقه و فتاوای فقیهان مانع توسعه و پیشرفت کشور است و برای پیشرفت کشور باید فقه را از عرصه اداره جامعه کنار نهاد، بلکه احساسشان این باشد که فقه راهگشاست به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام و …
توضیحات بیشتر »مرجعیت پدر از زبان پسر
آقازاده مرحوم آیتالله گلپایگانی درباره چگونگی مرجعیت ایشان میگوید: «آقا» زمانی که مرجعیت را به قول خودشان با اصرار بر گردن ایشان گذاشتند، تنها یک تومان در جیب داشتند و چندماه توان پرداخت شهریه را هم نداشتند. ایشان به مردم اهمیت میدادند تا جائیکه وقتی در جریان شهید جاوید از ایشان خواستند از اهانت کنندگان به ایشان شکایت کنند، فرمودند: «اینها فرزندان ما هستند و گاهی اوقات بین فرزند و پدر اختلافاتی ایجاد میشود. من راضی نیستم که کسی به عنوان پشتیبانی من متعرض اینها شود». به گزارش شبکه اجتهاد، حجتالاسلام والمسلمین سیدباقر گلپایگانی در گفتگویی به بیان ابعادی از …
توضیحات بیشتر »جای خالی درس خارج «تفقه در دین» و «فلسفه فقه» مشهود است/ نیازی نیست فقه متکفل همه مسایل باشد/ همه مشکلات عالَم را با درس خارج نمیتوان حل کرد
علم فقه فرزند قرآن و حدیث هست به جهت اینکه تکیه گاه و مستندات اصلی فقه، قرآن و حدیث است لذا به نظر میرسد کسی که میخواهد مجتهد در فقه باشد و درس خارج فقه بدهد، قبل از آن باید مجتهد در قرآن و حدیث باشد. اگر اطلاعات استاد فقه از علوم قرآن و حدیث در حد عمومی باشد، کفایت نمیکند و این درس خارج، مناسب نیست. یک استاد درس خارج باید متخصص در مباحث قرآن و مجتهد در علوم قرآن و علوم حدیث باشد؛ در کرسیهای دروس خارج این خلاء و کمبود مشهود است بنابراین اولین پیشنهاد این است …
توضیحات بیشتر »